每年研究成果
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2020
精進臺灣國民中學表演藝術師資培育的教材教法：設計 Rasaboxes 教學模組之個案研究
范聖韜, 2020, 於: 亞洲戲劇教育學刊. 9, p. 53-76 24 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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2015
Innovation, creativity, and imagination: Drama, theatre, performance in Taiwanese corporate training
貢獻的翻譯標題 :創新、創意與想像力: 戲劇、劇場、表演在臺灣企業訓練的理論初探暨實務應用 研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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2014
批判性展演式教育學：從身體出發，剖析解放教育中的政治
Fan, S-T. & Pineau, E. L., 2014, 於: 戲劇教育與劇場研究. 5, 1, p. 7-22 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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2013
Performing Mentor.
Fan, S-T., 2013 6月, 於: Business Education Innovation Journal. 5, 1, p. 41-44 4 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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2012
The role of performance in healing: A personal reflective journey
Fan, S-T., 2012, 於: Journal of Applied Arts and Health. 3, 2, p. 199-216 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審