每年研究成果
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研究成果
- 10 引文
- 2 h-指數
- 21 文章
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Action Research to Enrich Learning from Conflict to Collaboration: Bridging the First-Year Students and the NGOs Agencies in Service Learning Program
Liu, R. L. & Tsai, H. C., 2020 六月 1, 於 : Systemic Practice and Action Research. 33, 3, p. 295-309 15 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
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Action Research to Enrich Learning in e-Tutoring for Remote Schools
Liu, R. L. & Li, Y. C., 2020 二月 1, 於 : Systemic Practice and Action Research. 33, 1, p. 95-110 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Overseas service-learning experiences and global perspective gains for college students in Taiwan
Chang, Y. H., Liu, R. L. & Li, Y. C., 2020, 於 : Journal of College Student Development. 61, 3, p. 350-365 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
開啟存取 -
Action Study of Community-Based Aesthetic Education Course Design and Practice for Senior Citizens
Tsai, H. C. & Liu, R. L., 2019 一月 1, 於 : Systemic Practice and Action Research. 33, 2, p. 137-147 11 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
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The impact on the learning outcomes of service-learning curriculum for college students in Taiwan
Liu, R. L. & Hsiung, H. L., 2019 九月 1, 於 : Citizenship Teaching and Learning. 14, 2, p. 213-223 11 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審