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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
湯 仁燕
副教授
教育學系
課程與教學研究所
電話
(02)7749-3858
電子郵件
rtang
ntnu.edu
tw
2000
2017
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究成果
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指紋
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排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
reconstruction
100%
teacher
73%
curriculum
71%
cultural identity
57%
pedagogics
57%
Taiwan
57%
Social Web
56%
pupil
44%
globalization
41%
school education
38%
knowledge
36%
instruction
34%
interaction
26%
education
23%
intercultural education
21%
innovation
21%
student
19%
social structure
17%
educational system
16%
teacher-pupil relationship
13%
value system
9%
semester
9%
learning
8%
educational setting
8%
oppression
7%
hegemony
7%
educator
7%
interpretation
7%
equal opportunity
6%
educational opportunity
6%
uncertainty
6%
educational practice
6%
cultural difference
5%
questionnaire
5%
medical student
5%
contact
5%
management
5%
democracy
5%
social justice
5%
university
5%
equality
5%
respect
5%
Arts & Humanities
Paulo Freire
83%
Liberation
81%
Praxis
21%
Critical Pedagogy
12%
Epistemology
10%
Theory of Knowledge
9%
Consciousness
8%
Discourse
7%
Philosophy
7%
