每年專案
個人檔案
研究專長
STEM教育、學習科技、行為科學研究、電腦輔助設計/分析
經歷
| 國立臺灣師範大學工業教育系所特聘教授 |
| 國立臺灣師範大學工業教育系所教授 |
| 國立臺灣師範大學工業教育系所副教授 |
| 國立臺灣師範大學工業教育系所助理教授 |
| 國立聯合技術學院科主任 |
| 國立聯合技術學院副教授 |
學歷
美國壬色列理工大學機械工程博士
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Min Jou 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 5 已完成
-
The impact of question guidance and cues on learners’ online multimedia learning outcomes: the mediating role of cognitive load
Han, L., Lv, Q., Xiao, M., Ma, Z., Jou, M. & Huang, C. C., 2025, 於: Interactive Learning Environments. 33, 1, p. 597-614 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Talking to a bot or a wall? How chatbots vs. human agents affect anticipated communication quality
Zhou, Q., Li, B., Han, L. & Jou, M., 2023 6月, 於: Computers in Human Behavior. 143, 107674.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
38 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The developmental characteristics of computational thinking and its relationship with technical skills: taking the department of engineering as an example
Jou, M., Chen, P. C. & Wang, J., 2023, 於: Interactive Learning Environments. 31, 6, p. 3380-3395 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
6 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The influence of mobile-learning flipped classrooms on the emotional learning and cognitive flexibility of students of different levels of learning achievement
Wang, J. & Jou, M., 2023, 於: Interactive Learning Environments. 31, 3, p. 1309-1321 13 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
18 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Too much overload and concerns: Antecedents of social media fatigue and the mediating role of emotional exhaustion
Sheng, N., Yang, C., Han, L. & Jou, M., 2023 2月, 於: Computers in Human Behavior. 139, 107500.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
69 引文 斯高帕斯（Scopus）