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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
李 旻憲
教授
學習科學學士學位學程
https://orcid.org/0000-0001-6630-5593
電話
(02)7749-5998
電子郵件
leemh
ntnu.edu
tw
網站
https://web.ntnu.edu.tw/~leemh/index.html
h-index
h10-index
h5-index
2034
引文
18
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
527
引文
12
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
280
引文
6
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2004
2024
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4
編者言
3
會議論文
5
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3
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2
篇章
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每年研究成果
2結果
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搜尋結果
2012
Teachers' scientific epistemological views, conceptions of teaching science, and their approaches to teaching science: An exploratory study of inservice science teachers in Taiwan
Lee, M. H.
&
Tsai, C. C.
,
2012 5月 23
,
Personal Epistemology and Teacher Education.
Taylor and Francis
,
p. 246-262
17 p.
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
篇章
taiwan
100%
teaching
100%
Conception of Teaching
100%
data
20%
schools
10%
9
引文 斯高帕斯(Scopus)
2011
Teachers’ scientific epistemological views, conceptions of teaching science and their approaches to teaching science: an exploratory study of in-service science teachers in Taiwan
Lee, M-H.
&
Tsai, C-C.
,
2011
,
Personal Epistemology and Teacher Education.
Brownlee, J., Schraw, G. & Berthelsen, D. (編輯). London:
Routledge
,
p. 246-262
17 p.
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
篇章