Meihui Liu

2024

From a public school to an IB school: experiences and challenges for curriculum transformation in a junior high school in Taiwan

Hung, L. C. & Liu, M. H., 2024 6月, 於: Asia Pacific Education Review. 25, 2, p. 411-424 14 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2023

An Analysis on the Competency-Oriented Integrated Curriculum of the International Baccalaureate Organization's "Individuals and Societies" Textbooks

Liu, M., Hung, L. C. & Wang, L. P., 2023, 於: Bulletin of Educational Research. 69, 3, p. 43-80 38 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

Editorial for the Youth Generation and social movements within education in Asia

Chan, S. J., Liu, M. H. & Chang, C. W., 2023, 於: International Studies in Sociology of Education. 32, 2, p. 288-292 5 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

Students’ perceptions of good citizenship in an East Asian society: A secondary analysis of the ICCS 2016

Liu, M. H., Chang, T. T. & Chen, P. H., 2023, 於: Educational Studies. 49, 3, p. 507-528 22 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

3 引文斯高帕斯（Scopus）

2022

From Student Teachers to Hired Educators: Exploring the Attributes of Successful Teacher Certification and Placement Through Data Mining

Yeh, Y. F., Liu, M. H., Hsu, Y. S. & Tseng, Y. H., 2022 1月 1, Handbook of Research on Teacher Education: Innovations and Practices in Asia. Springer Nature, p. 589-606 18 p.

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章

1 引文斯高帕斯（Scopus）

The Design of Integrated Curriculum in High School Civics and Society Textbooks

Su, Y. Y. & Liu, M., 2022, 於: Bulletin of Educational Research. 68, 4, p. 1-39 39 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

芬蘭赫爾辛基一間學校的現象為本學習個案研究

Chen, W. H. & Liu, M. H., 2022, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 30, 1, p. 39-84 46 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2021

A Finnish school's phenomenal-based learning curriculum integration design and students' learning performance

Chen, W. H. & Liu, M., 2021, 於: Bulletin of Educational Research. 67, 1, p. 107-156 50 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

1 引文斯高帕斯（Scopus）

2020

Globalization of teacher education program: Characteristics and voices of student teachers in ibec program

Yeh, Y. F. & Liu, M. H., 2020, 於: Journal of Research in Education Sciences. 65, 2, p. 105-133 29 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

1 引文斯高帕斯（Scopus）

2019

從聯合國《兒童權利公約》反思我國學生參與課綱審查之重要課題

Chen, W. H. & Liu, M. H., 2019, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 26, 4, p. 1-45 45 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

1 引文斯高帕斯（Scopus）

2018

以協作敘事取徑促進幼教師專業發展歷程之探究

張素貞 & 劉美慧(Mei-hui L, 2018, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 26, 3, p. 35-68 34 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

幼教師專業成長團體關係建立歷程之探究

張素貞 & 劉美慧(Mei-Hui L, 2018, 於: 師資培育與教師專業發展期刊. 11, 1, p. 31-56 26 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

美國華盛頓州國小階段跨國移民學生之學習安置和語言支援制度

洪麗卿 & 劉美慧(Meihui L, 2018, 於: 教育研究集刊. 64:2, p. 85-123 39 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2 引文斯高帕斯（Scopus）

高中公民與社會教科書多元文化議題之分析

劉美慧(Mei-Hui L & 洪麗卿(Li-Ching H, 2018, 於: 教科書研究. 11, 2, p. 1-25 25 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

從編審歷程分析國小社會學習領域教科書文本知識之轉變

周祖誠(Tsu-Cheng C & 劉美慧(Mei-Hui L, 2018, 於: 教育研究與發展期刊. 14, 2, p. 65-92 28 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

從聯合國《兒童權利公約》反思我國學生參與課綱審查之重要課題

陳玟樺(Wen-Hua C & 劉美慧(Mei-Hui L, 2018, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 26, 4, p. 1-45 45 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2017

多元文化教育與國際教育的連結

劉美慧, 2017, 於: 教育脈動. 12, p. 1-6 6 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2015

Gendered curriculum transformation: The teaching of gender issues of high school's civics and society teachers

Su, Y. Y. & Liu, M. H., 2015, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 23, 3, p. 1-38 38 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2 引文斯高帕斯（Scopus）

2013

Civic education at the crossroads: Case study of Taiwan

Liu, M., 2013 1月 1, Civic Education in the Asia-Pacific Region: Case Studies across Six Societies. Taylor and Francis, p. 93-117 25 p.

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章

2 引文斯高帕斯（Scopus）

Identity issues in Taiwan’s history curriculum

Liu, M. H., Hung, L. C. & Vickers, E., 2013 1月 1, History Education and National Identity in East Asia. Taylor and Francis, p. 101-131 31 p.

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章

8 引文斯高帕斯（Scopus）

2011

The development of multicultural education in taiwan: Overview and reflection

Liu, M. & Lin, T. B., 2011 1月 1, Intercultural and Multicultural Education: Enhancing Global Interconnectedness. Taylor and Francis, p. 157-176 20 p.

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章

20 引文斯高帕斯（Scopus）

2010

The development of multicultural education in Taiwan: Overview and reflection

Liu, M. & Lin, T. B., 2010 9月 13, Intercultural and Multicultural Education: Enhancing Global Interconnectedness. Taylor and Francis, p. 157-176 20 p.

研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章

3 引文斯高帕斯（Scopus）

2002