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與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
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Exploring undergraduate students’ conceptions of learning via auto-photography: A cross-sectional analysis
Huang, W. L., Li, L. Y. & Tsai, C. C., 2022 2月, 於: British Educational Research Journal. 48, 1, p. 160-181 22 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Development of a lunar-phase learning system based on holographic projection technology
Fan, Y. H., Lin, T. J., Li, L. Y. & Chang, Y. J., 2021 7月, Proceedings - IEEE 21st International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2021. Chang, M., Chen, N-S., Sampson, D. G. & Tlili, A. (編輯). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 386-388 3 p. (Proceedings - IEEE 21st International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2021).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章
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Development and evaluation of a video playing interface with headings and table of contents
Li, L. Y., Huang, W. L. & Tsai, C-C., 2020 12月, 於: Interactive Learning Environments. 28, 8, p. 948-963 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Students’ patterns of accessing time in a text structure learning system: relationship to individual characteristics and learning performance
Li, L. Y. & Tsai, C. C., 2020 10月 1, 於: Educational Technology Research and Development. 68, 5, p. 2569-2594 26 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Effect of Prior Knowledge on Attitudes, Behavior, and Learning Performance in Video Lecture Viewing
Li, L. Y., 2019 3月 16, 於: International Journal of Human-Computer Interaction. 35, 4-5, p. 415-426 12 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
21 引文 斯高帕斯（Scopus）