跳至主導覽
跳至搜尋
跳過主要內容
國立臺灣師範大學 首頁
專家資料申請/更新
連結會在新分頁中打開
English
中文
在 國立臺灣師範大學 搜尋內容
首頁
個人檔案
研究單位
研究成果
研究計畫
新聞/媒體
資料集
學術活動
得獎記錄
學生論文
查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
王 麗斐
優聘教授兼系主任
教育心理與輔導學系
https://orcid.org/0000-0002-9016-111X
電話
(02)7749-3784;(02)7749-3760
電子郵件
lfwang
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
423
引文
8
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
79
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
41
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
1990 …
2026
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究計畫
(5)
研究成果
(52)
新聞/媒體
(1)
類似的個人檔案
(6)
指紋
查看啟用 Li-fei Wang 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
cultivation
100%
schools
60%
adolescents
57%
children
54%
regulations
52%
interventions
40%
psychology
37%
taiwan
33%
adjustments
32%
data
29%
levels
24%
colleges
24%
validation
20%
professions
20%
bears
20%
universities
17%
growth
15%
climates
15%
inventories
14%
attitudes
14%
teaching
13%
control
12%
therapy
11%
african americans
10%
remote areas
10%
quality of life
10%
construction
10%
cancer
10%
appraisal
10%
dimensions
10%
patients
10%
people
10%
suppression
10%
hypothesis
8%
structure factors
8%
dynamics
7%
increasing
7%
females
7%
correlations
6%
assessments
6%
cluster analysis
6%
investigations
6%
partition
6%
comparative evaluations
5%
flexibility
5%
feedback
5%
solutions
5%
reliability
5%
Psychology
Group Counseling
60%
Adolescence
50%
Economic and Social Development
41%
Counseling Psychology
31%
Emotion Regulation
23%
College Students
22%
Coping Behavior
20%
Group Climate
20%
Psychologist
16%
Longitudinal Analysis
12%
Perceived Social Support
12%
Psychological Distress
11%
Group Intervention
11%
East Asians
10%
High School Student
10%
Case Study
10%
Emotion-Regulation Strategy
10%
Social Adaptation
10%
Positive Emotion
10%
Parental Expectation
10%
Multidimensional Scaling
10%
Stressors
10%
Personality Trait
10%
Quality of Life
10%
Intraclass Correlation
10%
Relational Problem
10%
Social Functioning
10%
Directing
10%
Negative Affect
10%
Counseling Intervention
8%
Group Therapy
7%
Cognitive Reappraisal
7%
Social-Emotional Learning
7%
Burnout
7%
Mental Health
7%
Positive Affect
6%
Education
6%
Cluster Analysis
6%
Secure Base
5%
Hierarchical Model
5%
Social Sciences
Secondary Schools
22%
Counselling
16%
High School Student
11%
Vocational Guidance
10%
Youth
10%
Group Members
10%
Psychology
10%
Vocational Schools
6%
Psychology Student
5%
