跳至主導覽
跳至搜尋
跳過主要內容
國立臺灣師範大學 首頁
專家資料申請/更新
English
中文
首頁
個人檔案
研究單位
研究成果
研究計畫
新聞/媒體
資料集
學術活動
得獎記錄
學生論文
按專業知識、姓名或所屬機構搜尋
查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
郭 郡羽
副教授
社會教育學系
創造力發展碩士在職專班
電話
(02)7749-3814
電子郵件
chunyukuo
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
69
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
69
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
28
引文
3
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2013
2022
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究計畫
(3)
研究成果
(10)
類似的個人檔案
(6)
如果您對這些純文本內容做了任何改變，很快就會看到。
指紋
查看啟用 Jun-Yu Guo 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
assistant
38%
community center
6%
creativity
32%
demand
28%
dual system
5%
evaluation
18%
evidence
17%
experiment
59%
flexibility
8%
Group
32%
hygiene
44%
interaction
5%
learning
15%
learning method
9%
lifelong learning
41%
mental health
14%
multimedia
17%
nursing
31%
on-the-job training
55%
paradigm
27%
participation
10%
performance
16%
present
13%
self-esteem
34%
study group
7%
teaching method
20%
time
13%
training program
44%
well-being
30%
young adult
34%
Medicine & Life Sciences
Aptitude
7%
Cognition
24%
Color
41%
Control Groups
22%
Creativity
9%
Cues
45%
Direction compound
7%
Education
19%
Efficiency
11%
Episodic Memory
11%
Executive Function
43%
Health Care Outcome Assessment
6%
Interpersonal Relations
11%
Memory
27%
Mindfulness
100%
Psychological Inhibition
34%
Reaction Time
27%
Repression (Psychology)
14%
Short-Term Memory
78%
Social Environment
12%
Theoretical Models
8%
Volunteers
8%
Walking
36%
Young Adult
33%
Arts & Humanities
Attention Capture
34%
Contextual
35%
Distractor
39%
Experiment
25%
Manifestation
5%
Memory Retrieval
20%
Naming
6%
Naming Task
19%
Onset
6%
Priming
50%
Reaction Time
16%
Resampling
12%
Selection Task
10%
Tag
49%
Visual Search
11%
Working Memory
98%
