卓 俊伶

研究成果

每年研究成果 1987 1998 2003 2004 2005 2008 2009 2014 2015 2016

• 66 期刊論文

每年研究成果

每年研究成果

搜尋結果

• 2016

  中老年人健身運動誘發感覺量表之建構效度及驗證

  李麗晶, 林季燕 & 卓俊伶(Hank J, 2016, 於: 運動教練科學. 42, p. 49-59 11 p.

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• 動作學習過程的自我效能變化

  林逸(Yi L & 卓俊伶(Hank J, 2016, 於: 中華體育季刊. 30, 1, p. 25-30 6 p.

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• 2015

  Controlling absolute frequency of feedback in a selfcontrolled situation enhances motor learning

  Tsai, M. J. & Jwo, H., 2015 12月, 於: Perceptual and motor skills. 121, 3, p. 746-758 13 p.

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  • learning 100%
  • feedback 100%
  • motors 100%
  • Groups 100%
  • Motor Learning 100%
  8 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 站立情境與知覺系統引致之登階高度環境賦使

  黃嘉笙, 楊梓楣(Chih-Mei Y, 張智惠 & 卓俊伶(Hank J, 2015, 於: 中華心理學刊. 57, 3, p. 229-243 15 p.

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• 練習過程與動作學習的挑戰點假說

  王重引 & 卓俊伶(Hank J-L J, 2015, 於: 中華體育季刊. 29, 1, p. 11-17 7 p.

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• 適應身體活動之心理議題文獻分析－以適應身體活動期刊（APAQ）為例

  陳勇安(Yung-An C, 闕月清(Nyit-Chin K & 卓俊伶(Jun-Ling J, 2015, 於: 惠明特殊教育學刊. 2, p. 237-245 9 p.

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• 2014

  口語摘要結果獲知在動作表現與學習的時近效應

  吳詩薇(Elyse S-W W, 張至滿(Jim C-M C & 卓俊伶(Hank J-L J, 2014, 於: 大專體育學刊. 16, 1, p. 26-36 11 p.

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• 漸增情境干擾結合漸退回饋：檢驗動作學習的附加效應

  王重引(Chung-Yin W & 卓俊伶(Hank J-L J, 2014, 於: 大專體育學刊. 16, 4, p. 378-386 9 p.

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• 隙越動作之環境賦使知覺：準確度、預測因子與年齡效應

  黃嘉彬, 卓俊伶(Hank J, 陳重佑 & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2014, 於: 體育學報. 47, 1, p. 79-89 11 p.

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• 學習多種動作技能的練習安排：情境干擾效應與自我控制

  陳温旬(Wen-Hsun C & 卓俊伶(Hank J, 2014, 於: 中華體育季刊. 28, 4, p. 315-321 7 p.

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• 2013

  自我控制是否能促進老年人在變異練習的獲益？

  林靜兒(Ching-Er L & 卓俊伶(Hank J, 2013, 於: 體育學報. 46, 2, p. 143-152 10 p.

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• 部分錯誤參照有助於動作表現與學習

  郭安婕(An-Chieh K & 卓俊伶(Hank J, 2013, 於: 體育學報. 46, 4, p. 383-392 10 p.

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• 環境賦使知覺研究之實踐與展望

  黃嘉笙(Chia-Sheng H, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2013, 於: 臺灣運動心理學報. 13, 1, p. 77-91 15 p.

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• 2012

  摘要結果獲知的時間與順序安排：檢驗時近效應

  吳詩薇, 張至滿 & 卓俊伶(Hank J-L J, 2012, 於: 大專體育學刊. 14, 2, p. 152-160 9 p.

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• 籃球罰球投籃準確性的前況效應

  梁嘉音(Chia-Yin L & 卓俊伶(Hank J, 2012, 於: 大專體育學刊. 14, 1, p. 24-31 8 p.

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• 2011

  促進女學生參與體育活動策略

  范富強 & 卓俊伶, 2011, 於: 性別平等教育季刊. 53, p. 52-57 6 p.

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• 體育與運動科學研究現況的批判與省思

  卓俊伶(Hank J, 2011, 於: 體育學報. 44, 3, p. 315-332 18 p.

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• 2010

  工作難度對序列動作編序的影響及其年齡差異

  林尚武(Shang-Wu L, 卓俊伶(Hank J, 陳重佑 & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2010, 於: 體育學報. 43, 4, p. 39-56 18 p.

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• 抓取動作之手指數與身體尺度比率的年齡差異

  彭國威(Wayne G-W P, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2010, 於: 體育學報. 43, 4, p. 9-23 15 p.

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• 選修游泳課女大學生的體型不滿意度與社會體型焦慮

  李麗晶, 林季燕(Chi-Yen L & 卓俊伶(Hank J, 2010, 於: 大專體育學刊. 12, 2, p. 33-41 9 p.

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• 2009

  水適能運動的概念與實務

  李麗晶 & 卓俊伶, 2009, 於: 中華體育季刊. 23, 2, p. 1-10 10 p.

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• 自發錯誤估計促進自我控制回饋的動作學習效益

  林尚武, 卓俊伶(Hank J, 楊梓楣(Chih-Mei Y, 陳重佑 & 葉俊良(Chung-Liang Y, 2009, 於: 體育學報. 42, 2, p. 15-28 14 p.

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• 伸手抓取動作之身體尺度比率界限

  彭國威, 卓俊伶(Hank J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2009, 於: 體育學報. 42, 3, p. 63-75 13 p.

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• 青少女身體活動及其相關決定因素之探討：應用健康促進模式

  馮木蘭(Mu-Lan F, 卓俊伶(Hank J L J & 吳姿瑩(Tsu-Yin W, 2009, 於: 應用心理研究. 42, p. 163-186 24 p.

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• 情境壓力對籃球罰球投籃例行動作行爲一致性與準確性的影響

  梁嘉音(Chia-Yin L & 卓俊伶(Hank J, 2009, 於: 臺灣運動心理學報. 14, p. 1-18 18 p.

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• 2008

  自我調整在兒童動作模仿中的角色

  吳國誠, 卓俊伶 & 楊梓楣, 2008, 於: 中華體育季刊. 22, 4, p. 110-118 9 p.

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• 身體活動和老人憂鬱症

  李麗晶 & 卓俊伶, 2008, 於: 中華體育季刊. 22, 2, p. 60-69 10 p.

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• 動作表現與學習的帶寬回饋及年齡效應

  方正銘(Cheng-Ming F & 卓俊伶(Hank J, 2008, 於: 臺灣運動心理學報. 13, p. 21-38 18 p.

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• 國小學童下課時間身體活動及其促進方法

  陳門牽 & 卓俊伶, 2008, 於: 中華體育季刊. 22, 1, p. 26-34 9 p.

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• 學生運動員的健康促進生活型態：性別差異及相關變項

  李麗晶, 劉潔心(Chien-Hsing L, 季力康(Li-Kang C & 卓俊伶(Hank J, 2008, 於: 臺灣運動心理學報. 12, p. 25-37 13 p.

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• 學齡前兒童身體活動課程與工作記憶：腦波功率與相干性

  唐惠君(Hui-Chun T, 柯天路(Tian-Lu K, 卓俊伶(Hank J & 洪聰敏(Tsung-Min H, 2008, 於: 臺灣運動心理學報. 12, p. 39-60 22 p.

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• 2007

  自我控制回饋對動作表現、學習及錯誤估計的效應

  葉俊良, 卓俊伶(Hank J L J, 林靜兒 & 陳重佑, 2007, 於: 大專體育學刊. 9, 1, p. 23-35 13 p.

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• 身體活動參與和身體自我概念

  劉建廷 & 卓俊伶, 2007, 於: 中華體育季刊. 21, 4, p. 68-74 7 p.

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• 身體活動與身體意象的性別差異

  陳忠勝 & 卓俊伶, 2007, 於: 中華體育季刊. 21, 3, p. 27-35 9 p.

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• 2006

  以得爾慧法建構垂直跳因素評量表

  黃嘉彬(Chia-Pin H, 卓俊伶(Hank J & 陳重佑(Chung-Yu C, 2006, 於: 體育學報. 39, 3, p. 57-70 14 p.

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• 身體活動的效益、影響因素及其促進策略

  馮木蘭, 卓俊伶 & 吳姿瑩, 2006, 於: 中華體育季刊. 20, 3, p. 1-10 10 p.

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• 2005

  A prospective study on changes of cognitions, interpersonal influences, and physical activity in Taiwanese youth

  Wu, T. Y. & Jwo, J. L., 2005 3月, 於: Research Quarterly for Exercise and Sport. 76, 1, p. 1-10 10 p.

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  • Physical Activity 100%
  • Cognition 100%
  • correlations 100%
  • Gender Difference 28%
  • Behavior 28%
  18 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 兒童身體活動量與同儕關係

  陳鵬仁(Peng-Jen C & 卓俊伶(Hank J, 2005, 於: 臺灣運動心理學報. 7, p. 103-113 11 p.

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• 時間延宕法對智障者籃球定點運球跳投之應用

  潘麗芬 & 卓俊伶, 2005, 於: 中華體育季刊. 19, 4, p. 68-77 10 p.

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• 意見交流道　體育及身體活動之相關課程，在學校課外活動的安排上應扮演的角色與課程比重為何？

  徐吉德, 楊梓楣, 李世昌, 林正鳳, 朱汝駿, 周郁采, 林欣慧, 章宏智, 蘇維杉, 顔志宏, 呂奎延, 卓俊伶, 蕭慶堂, 梁嘉音, 林靜兒, 陳鵬仁 & 詹正豐, 2005, 於: 中華體育季刊. 19, 3, p. 1-8 8 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文
• 2004

  老年人相對時宜動作表現與學習的練習變異效應

  卓俊伶(Hank J J, 2004, 於: 臺灣運動心理學報. 5, p. 87-99 13 p.

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• 唐氏症者的特質及適應體育教學設計

  卓俊伶 & 許晉祿, 2004, 於: 中華體育季刊. 18, 3, p. 121-129 9 p.

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• 晚期兒童身體活動量與立定跳遠動作型式及表現之關係

  王俊傑(Chun C W, 卓俊伶(Hank J J & 彭國威, 2004, 於: 臺灣運動心理學報. 4, p. 103-115 13 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 體育教學的動作示範位置類型

  陳貞儀 & 卓俊伶, 2004, 於: 中華體育季刊. 18, 4, p. 66-73 8 p.

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• 2003

  兒童在相對時宜工作的參數學習：檢驗練習變異假說

  林靜兒, 卓俊伶(Hank J J, 張智惠 & 謝扶成(Fwn-Chen S, 2003, 於: 臺灣運動心理學報. 2, p. 47-59 13 p.

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• 兒童踢球動作型式之轉移：工作限制與年齡效應

  彭國威, 卓俊伶(Hank J J & 楊梓楣(Chih-Mei Y, 2003, 於: 臺灣運動心理學報. 2, p. 93-110 18 p.

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• 錯誤估計與結果獲知對空間移動懷動作表現與學習的影響

  張櫻玉(Ying-Yu C & 卓俊伶(Hank J J, 2003, 於: 臺灣運動心理學報. 2, p. 77-92 16 p.

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• 籃球投籃型式之功能性反應及其經驗效應

  陳淑惠(Joy S H C, 卓俊伶(Hank J J & 梁嘉音(Carolyn C Y L, 2003, 於: 臺灣運動心理學報. 2, p. 61-76 16 p.

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• 2002

  Development of questionnaires to measure physical activity cognitions among Taiwanese adolescents

  Wu, T. Y., Ronis, D. L., Pender, N. & Jwo, J. L., 2002, 於: Preventive Medicine. 35, 1, p. 54-64 11 p.

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  • Adolescent 100%
  • adolescents 100%
  • Psychometry 40%
  • testing 40%
  • Student 20%
  19 引文 斯高帕斯（Scopus）
• 2000

  力量變異對飛鏢投擲動作表現的影響

  賴世烱 & 卓俊伶(Junling J, 2000, 於: 體育學報. 29, p. 169-177 9 p.

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