每年研究成果
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在COVID-19 疫情下自我導向學習策略 和態度對於線上學習認知疲乏、 全神貫注與感知學習效果之相關性研究 －以大學生為例
Hong, J. C., Kung, L. W., Dai, C. Y. & Liu, M. E., 2022, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 30, 1, p. 119-147 29 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Yuan, Y. H., Tsai, S. B., Dai, C. Y., Chen, H. M., Chen, W. F., Wu, C. H., Li, G. & Wang, J., 2017 9月, 於: PloS one. 12, 9, e0183994.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Moderator effects of proactive knowledge transfer among knowledge transfer usefulness, management, and innovation: A study of knowledge innovation effective model construction
Chen, H. M., Yuan, Y. H., Wu, C. H. & Dai, C. Y., 2017 1月 1, 於: International Journal of Knowledge Management. 13, 1, p. 16-33 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
UTAUT2 based predictions of factors influencing the acceptance of optical translation measurement devices based on the lead user theory
Huang, C. Y., Dai, C. Y. & Chen, H. M., 2016 8月 10, 2016 International Conference on Applied System Innovation, IEEE ICASI 2016. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 7539951. (2016 International Conference on Applied System Innovation, IEEE ICASI 2016).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 會議論文篇章
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高職電機電子群教師教學信念、教師專業發展與教學效能關係之研究
張明文(Ming-Wen C, 張忠興(Chung-Hsing C, 游玉英, 高曼婷 & 戴建耘(Chien-Yun D, 2016, 於: 技術及職業教育學報. 6, 3, p. 45-65 21 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審