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研究成果

  • 38 引文
  • 5 h-指數
  • 20 文章
  • 11 會議貢獻

An empirical research on relationships between subjective judgement, technology acceptance tendency and knowledge transfer

Yuan, Y. H., Tsai, S. B., Dai, C. Y., Chen, H. M., Chen, W. F., Wu, C. H., Li, G. & Wang, J., 2017 九月, 於 : PloS one. 12, 9, e0183994.

研究成果: 雜誌貢獻文章

開啟存取
  • 8 引文 斯高帕斯(Scopus)
  • UTAUT2 based predictions of factors influencing the acceptance of optical translation measurement devices based on the lead user theory

    Huang, C. Y., Dai, C. Y. & Chen, H. M., 2016 八月 10, 2016 International Conference on Applied System Innovation, IEEE ICASI 2016. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 7539951. (2016 International Conference on Applied System Innovation, IEEE ICASI 2016).

    研究成果: 書貢獻/報告類型會議貢獻

  • 高職電機電子群教師教學信念、教師專業發展與教學效能關係之研究

    張明文(Ming-Wen C, 張忠興(Chung-Hsing C, 游玉英, 高曼婷 & 戴建耘(Chien-Yun D, 2016, 於 : 技術及職業教育學報. 6, 3, p. 45-65 21 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

    Causal complexities to evaluate the effectiveness of remedial instruction

    Day, J-Y. & Huang, D. H., 2015 四月 1, 於 : Journal of Business Research. 68, 4, p. 894-899 6 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 7 引文 斯高帕斯(Scopus)