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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
洪 嘉馡
副教授
華語文教學系
電話
(02)7749-5306
電子郵件
jiafeihong
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
90
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
28
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
5
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2004
2023
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研究計畫
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研究成果
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指紋
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排序方式
重量
按字母排序
Arts & Humanities
WordNet
100%
Corpus-based
57%
Independent Component Analysis
55%
Semantic Relations
50%
Lexical Semantics
47%
Grammar
43%
Word Sense
37%
Induction
31%
Ontology
29%
Corpus Linguistics
26%
Chinese Characters
25%
Mandarin Chinese
24%
Verbs
24%
Prediction
24%
Chinese Learners
23%
Lexicon
21%
Chinese Translation
20%
Kanji
19%
Translation Equivalents
19%
Grammatical Relations
19%
Tagging
18%
Language Variation
18%
Grading
18%
Language
18%
Corpus-based Study
17%
Learner Error
17%
Straits
16%
Linguistic Features
16%
Polysemy
15%
Chinese Writing System
15%
Feature Extraction
14%
Labeling
14%
Annotation
14%
Visualization
14%
English People
13%
Quality Assurance
13%
Taxonomy
13%
Collocation
13%
Divergence
12%
Second Language Acquisition
12%
Teaching
12%
Textbooks
12%
Sense Group
12%
Dictionary
12%
Robustness
11%
Ontological
11%
Computational Linguistics
11%
Eat
10%
Grammatical Knowledge
10%
Selectional Restrictions
10%
Mathematics
Corpus
41%
Teaching
37%
Ontology
37%
Language
31%
Text
29%
Semantics
28%
Emotion
18%
Cognition
18%
Design
15%
Linguistics
15%
Ambiguity
15%
Cohesion
15%
Prototype
15%
Diagnostics
13%
Resources
12%
Knowledge
12%
Metaphor
12%
Character
10%
Tagging
9%
Performance
8%
Collocation
7%
Vision
7%
Context
6%
Walk
6%
Learning
6%
Meaning
5%
Concepts
5%
Object
5%
Skills
5%
Preparation
5%
Social Sciences
semantics
52%
linguistics
51%
ontology
32%
induction
28%
grammar
16%
event
16%
multi-level analysis
15%
dictionary
14%
grading
14%
textbook
13%
distance learning
13%
quality assurance
13%
divergence
13%
taxonomy
13%
visualization
12%
Taiwan
11%
writer
9%
teaching materials
8%
Teaching
8%
computational linguistics
8%
poetry
7%
learning
7%
heuristics
6%
knowledge
5%
information exchange
5%
Japan
5%
news
5%
experience
5%