每年專案
個人檔案
與 UN SDG 相關的專業知識
聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：
指紋
查看啟用 Hsiu-Lan Tien 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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Relationships among the Career Calling, Perceived Career Chaos, Future Work Self, and Career Adaptability of Taiwanese Adults during COVID-19
Gong, L., Tien, H. S. & Jin, S. R., 2023 6月, 於: Bulletin of Educational Psychology. 54, 4, p. 759-784 26 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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The effects of a Journey of the Brave Counseling Program on anxiety, well-being, and life adjustment in Taiwanese children
Tien, H. L. S., Su, Y. N., Zhang, A., Kaichi, I., Koshiba, T., Okawa, S., Urao, Y. & Shimizu, E., 2023 12月, 於: BMC Psychiatry. 23, 1, 657.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
The relationship between social support and career adaptability: the chain mediating role of perceived career barriers and career maturity
Li, T., Tien, H. L. S., Gu, J. & Wang, J., 2023 7月, 於: International Journal for Educational and Vocational Guidance. 23, 2, p. 319-336 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
7 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The relationship between time perspective and life satisfaction: career adaptability as an intermediate variable
Li, T. T. & Tien, H. L. S., 2023, (接受/付印) 於: British Journal of Guidance and Counselling.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Capturing the collectivist cultural dynamics of vocational identity formation in Macao: expanding the three-dimensional status model
Ouyang, B., Jin, S. R. & Tien, H. L. S., 2021 3月, 於: Asia Pacific Education Review. 22, 1研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文 斯高帕斯（Scopus）