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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
吳 心楷
師大講座教授兼任所長
科學教育研究所
https://orcid.org/0000-0003-0018-9969
電話
(02)7749-6805;(02)7749-6806
電子郵件
hkwu
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
4610
引文
31
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
876
引文
18
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
117
引文
7
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
1995 …
2024
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(2)
類似的個人檔案
(12)
指紋
查看啟用 Hsin-Kai Wu 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
learning
100%
schools
69%
levels
50%
assessments
49%
environment
39%
teaching
38%
modeling
36%
data
36%
design
33%
computers
25%
education
21%
performance
19%
taiwan
18%
simulation
17%
applications
16%
information
15%
tools
15%
physics
15%
attitudes
15%
interactions
13%
dimensions
12%
chemistry
12%
dynamics
12%
children
12%
investigations
11%
comparative evaluations
11%
units
11%
evaluation
10%
reviews
10%
resources
8%
surveys
7%
computerized simulation
6%
planning
6%
air quality
5%
laboratories
5%
implementation
5%
errors
5%
equations
5%
Social Sciences
Science
46%
Teachers
45%
Students
42%
Technology
32%
Inquiry
20%
Evaluation
20%
Technological Pedagogical Content Knowledge
19%
Knowledge
18%
Understanding
18%
Simulation
14%
Educational Environment
13%
Learning
12%
Approach
11%
Groups
11%
Physics
11%
Analysis
10%
Interest (Learning)
10%
Classrooms
9%
Environment
8%
Teaching
8%
Support
7%
Learner
7%
Activity
7%
Class
7%
Design
7%
Experience
6%
Model Evaluation
6%
Computers
6%
Purpose
6%
Attitudes
6%
Discussion
5%
Secondary Schools
5%
Questionnaires
5%
Middle School
5%
Psychology
Teachers
62%
Assessment
43%
Abilities
27%
Groups
26%
Research
21%
High School Student
20%
Content Knowledge
14%
Learning Sciences
13%
Attitudes
12%
Tools
11%
Reasoning
9%
Evaluation
9%
Middle School
8%
Questionnaires
8%
Children
7%
Kindergarten
7%
Attention
6%
Epistemology
6%
Self-Efficacy
6%
Interviews
6%
Secondary School Student
5%
