• 411 引文
  • 10 h-指數
19962020

每年研究成果

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研究成果

Developing a hands-on activity using virtual reality to help students learn by doing

Chen, J. C., Huang, Y., Lin, K. Y., Chang, Y. S., Lin, H. C., Lin, C. Y. & Hsiao, H. S., 2020 二月 1, 於 : Journal of Computer Assisted Learning. 36, 1, p. 46-60 15 p.

研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 1 引文 斯高帕斯(Scopus)

    The development of an artificial intelligence assistant for participatory design in the engineering design educational environment

    Chien, Y. H., Hsiao, H. S., Chang, Y. S. & Yao, C. K., 2020 一月 1, The Impact of the 4th Industrial Revolution on Engineering Education - Proceedings of the 22nd International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL2019 – Volume 1. Auer, M. E., Hortsch, H. & Sethakul, P. (編輯). Springer, p. 358-365 8 p. (Advances in Intelligent Systems and Computing; 卷 1134 AISC).

    研究成果: 書貢獻/報告類型會議貢獻

  • 2 引文 斯高帕斯(Scopus)

    The effect of the “Prediction-observation-quiz-explanation” inquiry-based e-learning model on flow experience in green energy learning

    Hong, J. C., Tsai, C. R., Hsiao, H-S., Chen, P. H., Chu, K. C., Gu, J. & Sitthiworachart, J., 2019 五月 1, 於 : Computers and Education. 133, p. 127-138 12 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 3 引文 斯高帕斯(Scopus)
  • 2 引文 斯高帕斯(Scopus)