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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
葉 錫南
副教授
之前聯繫機構
英語學系
h-index
h10-index
84
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
84
引文
2
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2017
2024
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究計畫
(1)
研究成果
(3)
類似的個人檔案
(12)
指紋
查看啟用 Hsi-Nan (Brian Yeh) Yeh 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
English Language
100%
Approach
57%
Teachers
57%
Policy
50%
Investigation
50%
Design
50%
Service Industries
50%
Higher Education
50%
Graduation
50%
Technological Pedagogical Content Knowledge
50%
Problem
28%
Contextual Factor
21%
Discussion
21%
Knowledge
21%
Thinking
21%
Students
21%
Universities
14%
Technology
14%
Implementation
14%
Government Educational Bodies
14%
Learning
7%
Teaching Material
7%
Qualitative Method
7%
Identity
7%
Research
7%
Content Analysis
7%
Online Teaching
7%
Understanding
7%
Quantitative
7%
Acoustics
7%
Attention
7%
Teacher Concerns
7%
Content
7%
Micro Level
7%
Managers
7%
Higher Education Institution
7%
Activity
7%
Teacher Knowledge
7%
Interviews
7%
Consensus
7%
Languages
7%
Conversation
7%
INIS
teaching
57%
reflection
50%
policy
50%
investigations
50%
education
50%
benchmarks
50%
design
50%
universities
14%
state government
14%
taiwan
14%
colleges
14%
implementation
14%
content analysis
8%
orientation
8%
levels
8%
distance
8%
increasing
7%
learning
7%
Earth and Planetary Sciences
Policy
50%
Reflection
50%
Investigation
50%
Higher Education
50%
University
28%
Ministry
14%
Requirement
7%
Instructor
7%
Research
7%
Set
7%
Show
7%
Learning
7%
Language
7%
Student
7%
Increasing
7%
