每年研究成果
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研究成果
Analyzing the functions of lexical bundles in undergraduate academic lectures for pedagogical use
Liu, C. Y. & Chen, H. J. H., 2020 四月, 於 : English for Specific Purposes. 58, p. 122-137 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章
The impact of a virtual reality app on adolescent EFL learners’ vocabulary learning
Tai, T. Y., Chen, H. H. J. & Todd, G., 2020, (接受/付印) 於 : Computer Assisted Language Learning.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章
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引文
斯高帕斯（Scopus）
Developing and evaluating a web-based Chinese academic collocation retrieval tool for Chinese teaching and Chinese for specific purposes
Liu, C. Y., Chen, H. J. H. & Wu, J. C., 2019 三月 1, 於 : Chinese as a Second Language Research. 8, 1, p. 143-166 24 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 综述文章
Quality discussion and high-level comprehension: An analysis of Taiwanese college students
Hsua, H. L., Chen, H. J. H. & Lin, W. T., 2019 一月 1, 於 : Journal of Educational Media and Library Sciences. 56, 1, p. 107-130 24 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章
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引文
斯高帕斯（Scopus）
TED Talks中的學術口語詞彙:對英語聽力教學之意涵
Liu, C. Y. & Chen, H. H. J., 2019 十二月 1, 於 : English Teaching and Learning. 43, 4, p. 353-368 16 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 文章