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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
謝 豐瑞
教授
數學系
電話
6619
電子郵件
hsiehfj
math.ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
233
引文
7
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
37
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
15
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2008
2021
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排序方式
重量
按字母排序
Mathematics
Taiwan
78%
Mathematics Teaching
63%
Teacher Education
62%
Teaching
57%
Knowledge
29%
Culture
25%
China
22%
Influence
22%
Preparation
20%
Context
19%
Strengthening
19%
International Comparison
19%
Education
19%
Teacher Knowledge
16%
Vary
15%
Evidence
14%
Pedagogy
14%
Norm
10%
Framework
10%
Conceptual Model
8%
Mathematics Education
8%
Student Learning
7%
Progression
6%
Confirmatory Factor Analysis
6%
Misconceptions
6%
Discourse
6%
Questionnaire
5%
Performance
5%
Likely
5%
Social Sciences
mathematics
100%
Taiwan
84%
teacher
78%
Teaching
45%
Federal Republic of Germany
31%
education
25%
student
19%
ecology
16%
longitudinal study
14%
efficiency
12%
profession
12%
mathematics studies
12%
teaching method
11%
commitment
11%
expert
11%
educator
11%
China
10%
international comparison
10%
Singapore
9%
evidence
7%
learning
7%
factor analysis
7%
classroom
7%
questionnaire
6%
mathematics instruction
5%
