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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
謝 豐瑞
教授
數學系
電話
(02)7749-6619
電子郵件
hsiehfj
math.ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
346
引文
9
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
70
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
36
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2008
2024
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研究成果
(23)
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(12)
指紋
查看啟用 Feng-Jui Hsieh 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
INIS
mathematics
100%
taiwan
64%
education
54%
teaching
53%
schools
47%
germany
35%
comparative evaluations
33%
learning
26%
norm
21%
usa
16%
china
11%
data
9%
production
7%
efficiency
7%
exploration
7%
ecology
7%
professions
7%
fruits
7%
philippines
7%
algebra
7%
surveys
6%
connections
5%
assessments
5%
lectures
5%
dimensions
5%
Social Sciences
Teachers
36%
Teacher Education
23%
Mathematics
18%
Knowledge
15%
Students
14%
Germany
11%
Teaching Mathematics
9%
Teaching Behavior
8%
State
8%
Efficiency
7%
Ecology
7%
International Schools
7%
Teacher Educators
7%
Middle School Teacher
7%
Experts
7%
Fruit
7%
Perspective
7%
National Cultures
7%
High School Student
7%
Quality
5%
Relative
5%
Psychology
Teachers
69%
Behavior
21%
High School Student
21%
Teacher Education
20%
Content Knowledge
10%
East Asians
10%
Middle School
9%
Competence
8%
Longitudinal Study
7%
Job
7%
Cultural Contexts
7%
Mathematics Instruction
7%
Cross-Cultural Studies
7%
Qualitative Method
7%
Questionnaires
6%
Quality
5%
