• 716 引文
  • 13 h-指數
20032020

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研究成果

  • 716 引文
  • 13 h-指數
  • 20 文章
  • 5 章节
  • 4 综述文章
  • 1 會議貢獻
開啟存取
  • Associations of epistemic beliefs in science and scientific reasoning in university students from Taiwan and India

    Yang, F. Y., Bhagat, K. K. & Cheng, C. H., 2019 七月 3, 於 : International Journal of Science Education. 41, 10, p. 1347-1365 19 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 1 引文 斯高帕斯(Scopus)

    High-School Students’ Epistemic Knowledge of Science and Its Relation to Learner Factors in Science Learning

    Yang, F. Y., Liu, S. Y., Hsu, C. Y., Chiou, G. L., Wu, H. K., Wu, Y. T., Chen, S., Liang, J. C., Tsai, M. J., Lee, S. W. Y., Lee, M. H., Lin, C. L., Chu, R. J. & Tsai, C. C., 2018 四月 1, 於 : Research in Science Education. 48, 2, p. 325-344 20 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 2 引文 斯高帕斯(Scopus)

    Instructional suggestions supporting science learning in digital environments based on a review of eye tracking studies

    Yang, F. Y., Tsai, M. J., Chiou, G. L., Lee, S. W. Y., Chang, C. C. & Chen, L. L., 2018 一月 1, 於 : Educational Technology and Society. 21, 2, p. 28-45 18 p.

    研究成果: 雜誌貢獻综述文章

  • 6 引文 斯高帕斯(Scopus)

    Investigating the learning performance toward geometry learning in an augmented reality system

    Cheng, C. H., Yang, F. Y., Bhagat, K. K., Liou, W. K., Chang, C. Y. & Zhang, Y., 2018 十一月 24, ICCE 2018 - 26th International Conference on Computers in Education, Main Conference Proceedings. Rodrigo, M. M. T., Yang, J-C., Wong, L-H. & Chang, M. (編輯). Asia-Pacific Society for Computers in Education, p. 337-339 3 p. (ICCE 2018 - 26th International Conference on Computers in Education, Main Conference Proceedings).

    研究成果: 書貢獻/報告類型會議貢獻