Dong-Bo Hsu - 國立臺灣師範大學

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1 類似的個人檔案

4 已完成

由第二語言習得的觀點測試驚訝理論
Hsu, D.
2022/08/01 → 2023/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
從發展心理語言學觀點測試驚訝理論
Hsu, D.
2020/08/01 → 2022/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
漢語母語以及以漢語為二語之學習者對於漢語補語之文法配置：來自句法啟動的證據
Hsu, D.
2018/08/01 → 2019/12/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫
積累性的句法啟動以及動詞複合詞在語法產出中的地位：不同語言使用者之探究
Hsu, D.
2017/08/01 → 2018/07/31
研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

10 期刊論文

Children’s Adaption to Input Change Using an Abstract Syntactic Representation: Evidence From Structural Priming in Mandarin-Speaking Preschoolers
Hsu, D. B., 2019 10月 1, 於: Frontiers in Psychology. 10, 2186.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
7 引文斯高帕斯（Scopus）
Children's syntactic representation of the transitive constructions in Mandarin Chinese
Hsu, D. B., 2018 11月, 於: PloS one. 13, 11, e0206788.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
7 引文斯高帕斯（Scopus）
Second language learners' native-like grammatical processing: evidence from structural priming in Mandarin Chinese
徐東伯(Dong-Bo HSU, 2017, 於: 華語文教學研究. 14, 3, p. 71-108 38 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
SECOND LANGUAGE LEARNERS' USE OF GOOD-ENOUGH REPRESENTATION IN GRAMMATICAL PROCESSING
徐東伯(Dong-Bo H, 2017, 於: Taiwan Journal of Linguistics. 15, 2, p. 77-116 40 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
Spanish learners’ acquisition of comprehension strategies in Mandarin Chinese
Chen, J. Y. & Hsu, D. B., 2017, 於: Language and Linguistics. 18, 3, p. 327-354 28 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

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