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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
林 君憶
助理教授
教育學系
課程與教學研究所
電話
(02)7749-3852
電子郵件
chunylin
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
118
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
118
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
25
引文
3
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2015
2022
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指紋
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研究成果
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類似的個人檔案
(12)
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查看啟用 Chun-Yi Lin 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Biology
15%
Buildings
31%
Change
15%
Class
19%
Collaborative Learning
15%
Communities
35%
Counselling
15%
Criterion
6%
Design
22%
Discourse Analysis
15%
Educational Environment
15%
Educational Organization
6%
Educational Reform
15%
Evaluation
12%
Experts
7%
Implementation
6%
Inquiry
13%
Integrated Curriculum
6%
Interviews
6%
Japanese
15%
Knowledge
35%
Learner
21%
Learner Autonomy
15%
Learning
6%
Personalized Learning
31%
Planning
6%
Problem
6%
Project
5%
Science
15%
Secondary Schools
15%
Small Groups
20%
Students
16%
Support
19%
Teachers
14%
Teaching
6%
Technology
17%
Textbooks
15%
INIS
assessments
19%
biology
15%
communities
43%
comparative evaluations
5%
data
9%
design
37%
education
9%
environment
15%
implementation
9%
learning
100%
planning
6%
psychological behavior
7%
schools
62%
surveys
8%
units
15%
usa
15%
Computer Science
Academic Outcome
15%
Achievement Gap
5%
Assessment Practice
7%
Classes
15%
Collaborative Learning
15%
Design
6%
Future Direction
7%
Group Interview
6%
Knowledge Community
15%
Learning Experiences
7%
Learning Practice
15%
Mentoring
7%
Motivation
6%
Problem-Based Learning
7%
Project Outcome
5%
Recordkeeping Function
7%
Referenced Assessment
13%
Standardized Test
5%
Survey
7%
Wiki
15%
