每年專案
指紋
查看啟用 Chun-Yi Lin 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
網路
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
研究成果
- 7 期刊論文
-
Differences in personalized learning practice and technology use in high- and low-performing learner-centered schools in the United States
Lee, D., Huh, Y., Lin, C. Y., Reigeluth, C. M. & Lee, E., 2021 4月, 於: Educational Technology Research and Development. 69, 2, p. 1221-1245 25 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取5 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Guidance for wiki-supported collaborative learning and community knowledge building for an entire class: Enhancing learning environments during the COVID19 pandemic
Lin, C. Y. & Reigeluth, C. M., 2021, 於: Revista de Educacion a Distancia. 21, 65, 1.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取3 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Textbook design to support the enactment of educational reform: Discourse analysis of a biology unit in a Japanese junior high school science textbook
Lin, C. Y., 2020, 於: Bulletin of Educational Research. 66, 3, p. 37-75 39 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
Scaffolding learner autonomy in a wiki-supported knowledge building community and its implications for mindset change
Lin, C. Y. & Reigeluth, C. M., 2019, 於: British Journal of Educational Technology. 50, 5, p. 2667-2684 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
8 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Technology functions for personalized learning in learner-centered schools
Lee, D., Huh, Y., Lin, C. Y. & Reigeluth, C. M., 2018 10月 1, 於: Educational Technology Research and Development. 66, 5, p. 1269-1302 34 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
28 引文 斯高帕斯（Scopus）