每年研究成果
每年研究成果
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2017
The impact of ELF concepts on pre-service english teachers: Instructor and student perspectives
Chern, C. L. & Curran, J., 2017 六月 1, 於: English Today. 33, 2, p. 25-30 6 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 回顧評介論文 › 同行評審
開啟存取 -
2016
Becoming reflective readers: A case study of group discussion in reading
Chen, H. C., Chern, C. L. & Wu, A. M. C., 2016 三月 1, 於: English Teaching and Learning. 40, 1, p. 1-24 24 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 回顧評介論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus）