每年專案
指紋
查看啟用 Chiou-Lan Chern 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
- 1 類似的個人檔案
過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
專案
- 3 已完成
-
A glocalized bilingual policy implementation in a junior high school in Taiwan
Sia, Y. S. & Chern, C. L., 2023, 於: Educational Studies. 49, 3, p. 473-491 19 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Border-crossing and professional development of Taiwanese EFL teachers in a study-abroad program
Chern, C. L., Lin, A. M. Y. & Lo, M. L., 2022 5月 31, Language Teachers Studying Abroad: Identities, Emotions and Disruptions. Channel View Publications, p. 111-122 12 p.研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章
-
Bilingual Education Using a CLIL Approach: In-Service Science Teachers’ Perceptions of Science-English Classes Taught by Pre-Service English Teachers
Curran, J. E. & Chern, C. L., 2021, 於: Taiwan International ESP Journal. 12, 2研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
-
-
Instructional Activities that Motivate Learners in Tourism Program
Chern, C. L. & Lo, M. L., 2017, English Language Education. Springer Science and Business Media B.V., p. 115-128 14 p. (English Language Education; 卷 8).研究成果: 書貢獻/報告類型 › 篇章
5 引文 斯高帕斯（Scopus）