Ching-Ling Cheng

2022

Adolescents’ motivation and behavior to maintain social distancing during the COVID-19 pandemic: The mediating role of empathy

Chao, M. A. & Cheng, C. L., 2022 10月, 於: Taiwan Journal of Public Health. 14, 5, p. 500-511 12 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

Purpose profiles among Chinese adolescents: Association with personal characteristics, parental support, and psychological adjustment

Li, Y. I. & Cheng, C. L., 2022, 於: Journal of Positive Psychology. 17, 1, p. 102-116 15 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

3 引文斯高帕斯（Scopus）

Purpose Trajectories During Middle Adolescence: The Roles of Family, Teacher, and Peer Support

Chen, H. Y., Chiou, H. & Cheng, C. L., 2022 2月, 於: Journal of Youth and Adolescence. 51, 2, p. 291-304 14 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

1 引文斯高帕斯（Scopus）

2021

Associations between Parental Psychological Control and Social Anxiety in Emerging Adulthood: The Mediating Role of Differentiation of Self

Lian, C. M., Wu, C-W. & Cheng, C. L., 2021 12月 1, 於: Bulletin of Educational Psychology. 53, 2, p. 359-382 24 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2020

Developmental trajectory of purpose identification during adolescence: Links to life satisfaction and depressive symptoms

Chen, H. Y. & Cheng, C. L., 2020 4月, 於: Journal of Adolescence. 80, p. 10-18 9 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

4 引文斯高帕斯（Scopus）

Parental Psychological Control and Children’s Relational Aggression: Examining the Roles of Gender and Normative Beliefs about Relational Aggression

Chen, H. Y. & Cheng, C. L., 2020 2月 17, 於: Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied. 154, 2, p. 159-175 17 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

3 引文斯高帕斯（Scopus）

2019

Gender network dynamics in prosocial and aggressive behavior of early adolescents

Hsiao, Y., Cheng, C. L. & Chiu, Y. W., 2019 7月, 於: Social Networks. 58, p. 12-23 12 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

1 引文斯高帕斯（Scopus）

2017

國小高年級學童所知覺之父母管教行為與心理社會適應之關聯

程景琳(Ching-Ling C, 2017, 於: 中華輔導與諮商學報. 50, p. 161-187 27 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2016

Functions of autobiographical memory in Taiwanese and American emerging adults

Liao, H. W., Bluck, S., Alea, N. & Cheng, C. L., 2016 4月 20, 於: Memory. 24, 4, p. 423-436 14 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

20 引文斯高帕斯（Scopus）

Preschoolers' social and emotional competence in relation to their language ability and caregivers' parenting behaviors

Cheng, C. L., Tu, M. J., Chen, H. Y. & Chang, C. J., 2016 9月 30, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 24, 3, p. 1-27 27 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

6 引文斯高帕斯（Scopus）

2015

The influence of parental psychological control on adolescents’ peer victimization: Mediating role of social anxiety

Cheng, C. L. & Chen, H. Y., 2015, 於: Bulletin of Educational Psychology. 46, 3, p. 357-375 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

5 引文斯高帕斯（Scopus）

Young Women in Today’s Taiwan: Relation of Identity Status and Redemptive Narration to Psychological Well-Being

Liao, H. W., Bluck, S. & Cheng, C. L., 2015 9月 22, 於: Sex Roles. 73, 5-6, p. 258-272 15 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

6 引文斯高帕斯（Scopus）

父親及母親心理控制行為與子女同儕受害的關聯：社交焦慮的中介影響

程景琳(Ching-Ling C & 陳虹仰(Hung-Yang C, 2015, 於: 教育心理學報. 46, 3, p. 357-375 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2014

Heterogeneity of Relationally Aggressive Adolescents in Taiwan: Direct and Indirect Relational Aggression

Cheng, C. L., 2014 11月 1, 於: Journal of Interpersonal Violence. 29, 16, p. 3035-3052 18 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

6 引文斯高帕斯（Scopus）

「父母心理控制量表」之編製研究

程景琳(Ching-Ling C, 2014, 於: 測驗學刊. 61, 2, p. 239-258 20 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

小團體輔導對遭遇關係攻擊之國中女生的輔導成效

張玉姍(Yu-Shan C & 程景琳(Ching-Ling C, 2014, 於: 中等教育. 65, 2, p. 63-85 23 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

不動拳頭之校園霸凌－論關係攻擊之性別因素與發展階段特性

程景琳(Ching-Ling C, 2014, 於: 輔導季刊. 50, 1, p. 2-11 10 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

中文版「青少年同儕衝突處理策略量表」之信效度檢驗

許恩婷(En-Ting H & 程景琳(Ching-Ling C, 2014, 於: 教育科學期刊. 13, 2, p. 55-74 20 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2013

An investigation of the nature of the influences of item stem and option representation on student responses to a mathematics test

Lin, Y. H., Wilson, M. & Cheng, C. L., 2013 12月, 於: European Journal of Psychology of Education. 28, 4, p. 1141-1161 21 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

7 引文斯高帕斯（Scopus）

「同理反應情境式量表」之編製與信效度檢驗

程景琳(Ching-Ling C & 廖小雯, 2013, 於: 健康促進與衛生教育學報. 40, p. 69-95 27 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2012

「關係性自我概念量表」之發展與編製

程景琳(Ching-Ling C, 2012, 於: 測驗學刊. 59, 3, p. 429-450 22 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

不同攻擊類型幼兒之情緒能力的比較研究

莊美麗(Mei-Li C & 程景琳(Ching-Ling C, 2012, 於: 幼兒教育. 305, p. 22-40 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

同儕對高中生之利社會行為的影響：檢視同理心與友誼特性之調節角色

簡嘉盈(Chia-Ying C & 程景琳(Ching-Ling C, 2012, 於: 教育科學期刊. 11, 1, p. 105-123 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

國中生關係受害經驗與心理孤寂感之關聯及調節因子之檢驗

程景琳(Ching-Ling C & 廖小雯(Hsiao-Wen L, 2012, 於: 健康促進與衛生教育學報. 38, p. 1-25 25 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2011

成年初顯期的自我認同狀態、自我定義記憶之解釋歷程與心理幸福感之關係探討

廖小雯 & 程景琳(Ching-Ling C, 2011, 於: 應用心理研究. 51, p. 79-110 32 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2010

「情境式關係攻擊量表」之發展

王孜甯(Tzu-Ning W & 程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: 測驗學刊. 57, 3, p. 345-370 26 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

社交計量及同儕知覺受歡迎度與青少年關係攻擊及孤寂感之相關研究

程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: Bulletin of Educational Psychology. 42, 1, p. 143-162 20 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

國中生關係攻擊加害者與受害者之規範信念、同理心與因應策略

林苡彤(Yi-Tung L & 程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: 臺東大學教育學報. 21, 2, p. 1-28 28 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

國中班級經營與班級氣氛相關因素之探討：關係攻擊與關係受害

粘絢雯(Hsun-Wen N & 程景琳(Ching-Ling C, 2010, 於: 教育實踐與研究. 23, 1, p. 57-84 28 p.

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2009

Assessing the educational values of digital games

Hong, J. C., Cheng, C. L., Hwang, M-Y., Lee, C. K. & Chang, H. Y., 2009 10月, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 25, 5, p. 423-437 15 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

79 引文斯高帕斯（Scopus）

No Blood Means Less Harm?: Relational Aggression and Peer Rejection in Adolescence

程景琳(Ching-Ling C, 2009, 於: Bulletin of Educational Psychology. 40, 3, p. 511-528 18 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

Playfulness-based design in educational games: A perspective on an evolutionary contest game

Hong, J. C., Hwang, M-Y., Lu, C. H., Cheng, C. L., Lee, Y. C. & Lin, C. L., 2009, 於: Interactive Learning Environments. 17, 1, p. 15-35 21 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

42 引文斯高帕斯（Scopus）

2008

幼兒情緒調節策略、照顧者反應與幼兒氣質之關係

黎樂山(Yao-Shan L, 程景琳(Ching-Ling C & 簡淑真(Shu-Chen C, 2008, 於: Bulletin of Educational Psychology. 40, 2, p. 283-302 20 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2007

國小低年級孩童與父母在不同領域衝突的反應方式之研究

胡肇勳(Chao-Hsun H & 程景琳(Ching-Ling C, 2007, 於: Bulletin of Educational Psychology. 38, 4, p. 481-499 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

2006

國小六年級學童自尊、情緒調節與友誼之相關研究

林慧姿(Hui-Tzy L & 程景琳(Ching-Ling C, 2006, 於: 教育心理學報. 38, 2, p. 177-193 17 p.

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