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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
程 景琳
教授
教育心理與輔導學系
電話
(02)7749-3790
電子郵件
clcheng
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
184
引文
6
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
63
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
12
引文
3
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2006
2022
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指紋
查看啟用 Ching-Ling Cheng 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
adolescent
83%
Taiwan
67%
aggression
51%
adolescence
50%
anxiety
38%
narration
34%
gender
33%
social competence
33%
hermeneutics
32%
interactive media
32%
aggressive behavior
31%
research focus
30%
adulthood
29%
teamwork
29%
social behavior
29%
action research
27%
victimization
26%
caregiver
26%
flexibility
24%
uncertainty
23%
scenario
22%
teacher
22%
mathematics
20%
well-being
20%
decision making
20%
school grade
19%
student
17%
Group
16%
continuity
14%
commitment
13%
interaction
12%
learning
12%
narrative
12%
strike
10%
social support
9%
semester
9%
recording
9%
environmental pollution
8%
self-concept
8%
human being
8%
dialogue
7%
empathy
7%
mentality
6%
graduate
6%
coping
5%
guilt
5%
acceptance
5%
group discussion
5%
emotion
5%
Medicine & Life Sciences
Psychology
100%
Taiwan
90%
Aggression
63%
Students
51%
Narration
48%
Adolescent Behavior
45%
Anxiety
44%
Ego
41%
Emotional Adjustment
40%
Crime Victims
39%
Mathematics
39%
Episodic Memory
34%
Memory
26%
Depression
25%
Parents
15%
Social Adjustment
13%
Social Support
11%
Mothers
11%
Child
10%
Parenting
9%
Accidental Falls
8%
Self Concept
8%
Emotions
8%
Cluster Analysis
6%
Latent Class Analysis
6%
Psychological Phenomena
6%
Teaching
6%
Guilt
6%
Hope
5%
Object Attachment
5%
Motivation
5%
Life Change Events
5%
Growth
5%
Self Efficacy
5%
