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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
卯 靜儒
教育學系
https://orcid.org/0000-0002-0145-2901
電子郵件
cjmao@ntnu.edu.tw
22
引文
來源:Scopus
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2004
2020
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究成果
(37)
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(4)
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指紋
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Taiwan
Social Sciences
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Social Sciences
curriculum
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Social Sciences
reform
Social Sciences
history
Social Sciences
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網路
國家層面的近期外部共同作業。通過按一下圓點深入探索詳細資料。
研究成果
每年研究成果
2004
2020
22
引文
2
h-指數
35
文章
1
評論/辯論
1
综述文章
每年研究成果
每年研究成果
我們需要怎樣的課程評鑑?
卯靜儒
, 李姍靜, 鄭淑惠 & 林君憶,
2020
,
於:
台灣教育.
722
,
p. 47-57
11 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審
Dialectic and reflection on reform experiences of curriculum and instruction
Mao, C. J.
, Hwang, J. J., Chen, L. H. & Lan, W. Y.,
2019 一月 1
,
於:
Bulletin of Educational Research.
65
,
4
,
p. 117-139
23 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
評論/辯論
›
同行評審
課程與教學改革經驗之辨證與反思
卯靜儒(Chin-Ju M
, 黃政傑, 陳麗華 & 藍偉瑩(Wei-Ying L,
2019
,
於:
教育研究集刊.
65:4
,
p. 117-139
23 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審
編輯的話
卯靜儒
,
2016
,
於:
教育研究集刊.
62:3
,
p. iii-iv
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審
編輯的話
卯靜儒
,
2016
,
於:
教育研究集刊.
62:3
,
p. iii-iv
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審