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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
林 至誠
教授
英語學系
電話
(02)7749-1817
電子郵件
cclin
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
568
引文
12
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
172
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
74
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2009
2024
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(3)
研究成果
(30)
類似的個人檔案
(12)
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查看啟用 Chih-cheng Lin 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
Learning
42%
English as a Foreign Language
29%
Groups
25%
Reading
22%
Learner
22%
Vocabularies
21%
Students
20%
English Language
14%
Class
11%
Classrooms
11%
Perception
10%
Attitudes
10%
Youth
10%
Reading Programmes
10%
Technology
9%
English Vocabulary
9%
Computers
9%
Teachers
7%
Reading Comprehension
6%
Activity
6%
Success
6%
Economic and Social Development
6%
Approach
6%
Comprehension
5%
Learning Strategy
5%
UK
5%
Instructional Strategy
5%
Environment
5%
Meaning
5%
Reading Strategy
5%
Textbooks
5%
Student Learning
5%
Effectiveness
5%
INIS
learning
100%
schools
27%
taiwan
26%
universities
15%
e-learning
14%
design
14%
devices
13%
adolescents
12%
attitudes
12%
implementation
12%
performance
12%
computers
11%
control
10%
dynamics
9%
teaching
8%
levels
7%
comparative evaluations
6%
interactions
6%
colleges
6%
values
5%
gain
5%
positioning
5%
humans
5%
psychological behavior
5%
environment
5%
exercise
5%
control theory
5%
data
5%
Psychology
Groups
27%
Reading
24%
Attitudes
12%
Questionnaires
10%
Language Learning
9%
Intention
7%
Comprehension
6%
Collaborative Learning
5%
Adolescents
5%