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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
林 至誠
教授
英語學系
電話
(02)7749-1817
電子郵件
cclin
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
401
引文
11
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
200
引文
8
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
20
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾（Pure）的出版物數量及斯高帕斯（Scopus）引文計算。
2009
2022
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指紋
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排序方式
重量
按字母排序
Social Sciences
vocabulary
100%
learning
81%
Taiwan
33%
multimedia
33%
Group
31%
listening comprehension
18%
adolescent
17%
gloss
16%
PC
16%
student
16%
comprehension
16%
classroom
15%
elementary school
14%
learning strategy
13%
listener
12%
textbook
11%
semantics
11%
electronic learning
10%
video
9%
EU
9%
acceptance
8%
electronics
8%
experiment
8%
instruction
7%
teacher
7%
questionnaire
7%
Teaching
7%
evaluation
5%
intrinsic motivation
5%
Engineering & Materials Science
Students
47%
Learning systems
38%
Acoustic waves
32%
Mobile computing
29%
Textbooks
23%
Semantics
17%
Analysis of variance (ANOVA)
16%
Cellular telephones
16%
Location based services
14%
Linguistics
11%
Screening
11%
Websites
10%
Systems analysis
9%
Internet
8%
Teaching
6%
Arts & Humanities
Strategy Instruction
24%
Vocabulary Learning
22%
Collocation
18%
Semantic Similarity
17%
Gloss
13%
Taiwan
11%
Computational
11%
Listeners
11%
Experimental Group
10%
Exercise
9%
Language Competence
9%
Collocate
9%
Evaluation
6%
Metacognitive Awareness
6%
Inconsistency
5%
Computer Technology
5%
Nouns
5%
Teaching
5%
