Cheng-Chih Wu

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2022
A Programming Disposition Scale for High School Students
Hu, C. F., Lin, Y. T., Wu, C. C. & Chen, H. C., 2022, 於: Educational Technology and Society. 25, 2
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
2021
EEG Activities during Program Comprehension: An Exploration of Cognition
Lin, Y. T., Liao, Y. Z., Hu, X. & Wu, C. C., 2021, 於: IEEE Access. 9, p. 120407-120421 15 p., 9521874.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
1 引文斯高帕斯（Scopus）
2020
How Gender Pairings Affect Collaborative Problem Solving in Social-Learning Context: The Effects on Performance, Behaviors, and Attitudes
Lin, Y. T., Wu, C. C., Chen, Z. H. & Ku, P. Y., 2020 10月, 於: Educational Technology and Society. 23, 4, p. 30-44 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文斯高帕斯（Scopus）
Identifying learning concepts for the new 12-year basic education ict curriculum: A delphi survey
Hu, C. F., Wang, A. T., Wu, C. C. & Lin, Y. T., 2020, 於: Bulletin of Educational Research. 66, 1, p. 77-102 26 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文斯高帕斯（Scopus）
Learning tennis through video-based reflective learning by using motion-tracking sensors
Yu, C. H., Wu, C. C., Wang, J. S., Chen, H. Y. & Lin, Y. T., 2020, 於: Educational Technology and Society. 23, 1, p. 64-77 14 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
8 引文斯高帕斯（Scopus）
Students’ behavioral intention to use and achievements in ICT-Integrated mathematics remedial instruction: Case study of a calculus course
Chen, C. L. & Wu, C. C., 2020 2月, 於: Computers and Education. 145, 103740.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
23 引文斯高帕斯（Scopus）
2019
Design and Implementation of Interdisciplinary STEM Instruction: Teaching Programming by Computational Physics
Lin, Y. T., Wang, M. T. & Wu, C. C., 2019 2月 15, 於: Asia-Pacific Education Researcher. 28, 1, p. 77-91 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
11 引文斯高帕斯（Scopus）
2018
The use of wiki in teaching programming: Effects upon achievement, attitudes, and collaborative programming behaviors
Lin, Y. T., Wu, C. C. & Chiu, C. F., 2018 7月 1, 於: International Journal of Distance Education Technologies. 16, 3, p. 18-45 28 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
7 引文斯高帕斯（Scopus）
2016
Promoting Nursing Students' Clinical Learning Through a Mobile e-Portfolio
Lai, C. Y. & Wu, C. C., 2016 11月 28, 於: CIN - Computers Informatics Nursing. 34, 11, p. 535-543 9 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
14 引文斯高帕斯（Scopus）
Tracking Students' Cognitive Processes during Program Debugging-An Eye-Movement Approach
Lin, Y. T., Wu, C. C., Hou, T. Y., Lin, Y. C., Yang, F. Y. & Chang, C. H., 2016 8月, 於: IEEE Transactions on Education. 59, 3, p. 175-186 12 p., 7312518.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
54 引文斯高帕斯（Scopus）
2012
Supporting nursing students' critical thinking with a mobile web learning environment
Lai, C. Y. & Wu, C. C., 2012, 於: Nurse Educator. 37, 6, p. 235-236 2 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
23 引文斯高帕斯（Scopus）
2009
Teaching Abstract Computer Science Concepts to High School Students: A Multiple-Perspective Approach
陳明溥(Ming-Puu C, 吳正己(Cheng-Chih W, 邱瓊慧(Chiung-Hui C, 李曉嵐(Hsiao-Lan L & 陳明娟(Ming-Chuan C, 2009, 於: 數位學習科技期刊. 1, 4, p. 266-286 21 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Wireless handhelds to support clinical nursing practicum
Wu, C. C. & Lai, C. Y., 2009 4月, 於: Educational Technology and Society. 12, 2, p. 190-204 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
27 引文斯高帕斯（Scopus）
2008
Streaming videos in peer assessment to support training pre-service teachers
Wu, C. C. & Kao, H. C., 2008 1月, 於: Educational Technology and Society. 11, 1, p. 45-55 11 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
43 引文斯高帕斯（Scopus）
2007
Suggestions for content selection and presentation in high school computer textbooks
Lin, J. M. C. & Wu, C. C., 2007 4月, 於: Computers and Education. 48, 3, p. 508-521 14 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
5 引文斯高帕斯（Scopus）
2006
Using handhelds in a Jigsaw cooperative learning environment
Lai, C. Y. & Wu, C. C., 2006 8月, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 22, 4, p. 284-297 14 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
64 引文斯高帕斯（Scopus）
2004
Use of computer-mediated communication in a teaching practicum course
Wu, C. C. & Lee, G. C., 2004 12月, 於: International Journal of Science and Mathematics Education. 2, 4, p. 511-528 18 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
14 引文斯高帕斯（Scopus）
1999
Use of BBS to facilitate a teaching practicum course
Wu, C. C. & Lee, G. C., 1999 4月, 於: Computers and Education. 32, 3, p. 239-247 9 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
11 引文斯高帕斯（Scopus）
Using SimCPU in cooperative learning laboratories
Lin, J. M. C., Wu, C. C. & Liu, H. J., 1999, 於: Journal of Educational Computing Research. 20, 3, p. 259-277 19 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
6 引文斯高帕斯（Scopus）
1998
Conceptual models and cognitive learning styles in teaching recursion
Wu, C. C., Dale, N. B. & Bethel, L. J., 1998, 於: SIGCSE Bulletin (Association for Computing Machinery, Special Interest Group on Computer Science Education). 30, 1, p. 292-296 5 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
42 引文斯高帕斯（Scopus）
1997
Closed laboratories using SimLIST and SimRECUR
Wu, C. C., Lin, J. M. C. & Hsu, I. Y. W., 1997 1月, 於: Computers and Education. 28, 1, p. 55-64 10 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
10 引文斯高帕斯（Scopus）
1994

A Resource for Research in Computer Science Education: The CSedRes Toolbox (Abstract)
Almstrum, V. L., Wu, C. C. & Burton, D., 1994 12月 3, 於: ACM SIGCSE Bulletin. 26, 1, p. 409 1 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1993

Research Methods in Computer Science Education
Almstrum, V. L., Burton, D. & Wu, C. C., 1993 1月 3, 於: ACM SIGCSE Bulletin. 25, 1, p. 306 1 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
The CSedRes toolbox: A resource to support research in computer science education
Almstrum, V. L. & Wu, C. C., 1993 1月 12, 於: ACM SIGCSE Bulletin. 25, 4, p. 21-26 6 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2 引文斯高帕斯（Scopus）

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