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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
陳 昭珍
兼任教授
圖書資訊學研究所
學習科學學士學位學程
https://orcid.org/0000-0002-4042-0822
電話
(02)7749-5432
電子郵件
cc4073
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
95
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
64
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
22
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
1991 …
2022
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指紋
查看啟用 Chao-Chen Chen 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
排序方式
重量
按字母排序
Mathematics
Taiwan
97%
Libraries
47%
Ontology
44%
Knowledge Management
43%
SCORM
35%
Mobile Learning
35%
Mobile Applications
31%
Archives
31%
Linked Data
28%
Thesaurus
27%
Electronic Learning
27%
Painting
24%
Resources
24%
Information Management
22%
Genealogy
22%
Government
21%
Integrate
20%
Learning
19%
Information Systems
19%
Convert
16%
Semantics
16%
Semantic Network
14%
Prototype
13%
Electronic Government
13%
Union
12%
Demonstrate
12%
Networking
11%
Self-learning
11%
Open Source
11%
Collaboration
10%
Social Networks
9%
Visibility
9%
System Architecture
9%
Education
8%
Art
6%
Framework
6%
Mobile Phone
5%
Citations
5%
Tracing
5%
Social Sciences
Taiwan
100%
librarian
60%
university
44%
learning culture
41%
learning organization
32%
learning
32%
Hong Kong
29%
museum
20%
extrinsic motivation
20%
levelling
20%
information science
19%
China
19%
rural school
18%
student
17%
network analysis
16%
learning method
15%
distance learning
15%
Thailand
15%
performance
15%
learning strategy
15%
Singapore
14%
schoolchild
14%
New Zealand
13%
questionnaire
13%
elementary school
13%
Japan
12%
expert
11%
staff
10%
education
9%
Science Council
8%
literature
7%
evidence
6%
information-seeking behavior
6%
experience
6%
Internet
5%
syntax
5%
Engineering & Materials Science
Information science
51%
Museums
38%
Students
36%
Metadata
34%
Knowledge management
29%
Ontology
27%
E-learning
21%
Application programs
21%
Thesauri
20%
Open Data
20%
Linked data
19%
Cluster analysis
18%
Painting
18%
Semantics
15%
Information systems
13%
Information management
12%
Sampling
11%
Internet
9%
Developing countries
8%
e-government
8%
Visibility
8%
Websites
8%
Industry
5%
Curricula
5%
Cellular telephones
5%
Application programming interfaces (API)
5%
Marketing
5%
Communication
5%