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陳 純音

 https://orcid.org/0000-0001-9014-8532
  • 334 引文
  • 12 h-指數
19942019

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研究成果

  • 334 引文
  • 12 h-指數
  • 33 文章
  • 1 會議貢獻
  • 1 综述文章

Meaningfulness is in the eye of the reader: eye-tracking insights of L2 learners reading e-books and their pedagogical implications

Liu, T. S. W., Liu, Y. T. & Chen, C. Y. D., 2019 二月 17, 於 : Interactive Learning Environments. 27, 2, p. 181-199 19 p.

研究成果: 雜誌貢獻 › 文章

    • 1 引文 斯高帕斯（Scopus）

    Low-C ESD protection design with dual resistor-triggered SCRs in CMOS technology

    Lin, C. Y. & Chen, C. Y., 2018 六月 1, 於 : IEEE Transactions on Device and Materials Reliability. 18, 2, p. 197-204 8 p.

    研究成果: 雜誌貢獻 › 文章

    • 1 引文 斯高帕斯（Scopus）

    Trajectories of co-occurrence of depressive symptoms and deviant behaviors: The influences of perceived social support and personal characteristics

    Chen, C. Y. & Lien, Y. J., 2018 十二月 1, 於 : Children and Youth Services Review. 95, p. 174-182 9 p.

    研究成果: 雜誌貢獻 › 文章

    • ORA47 (octadecanoid-responsive AP2/ERF-domain transcription factor 47) regulates jasmonic acid and abscisic acid biosynthesis and signaling through binding to a novel cis-element

    Chen, H. Y., Hsieh, E. J., Cheng, M. C., Chen, C. Y., Hwang, S. Y. & Lin, T. P., 2016 七月 1, 於 : The New phytologist. 211, 2, p. 599-613 15 p.

    研究成果: 雜誌貢獻 › 文章

    開啟存取
    • 30 引文 斯高帕斯（Scopus）

    The Development of Figurative Meanings in Children: A Case Study of L1 'Lao'

    徐佩瑜(Pei-Yu H & 陳純音(Doris C-Y C, 2016, 於 : 華語文教學研究. 13, 3, p. 1-45 45 p.

    研究成果: 雜誌貢獻 › 文章