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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
王 健華
教授
圖文傳播學系
電話
(02)7749-3585
電子郵件
wangc
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
171
引文
6
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
148
引文
5
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
6
引文
1
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
1995
2020
每年研究成果
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指紋
網路
研究計畫
(3)
研究成果
(25)
新聞/媒體
(1)
類似的個人檔案
(12)
研究成果
每年研究成果
1995
2012
2013
2016
2020
13
會議論文篇章
9
期刊論文
2
會議論文
1
篇章
每年研究成果
每年研究成果
9結果
出版年份,標題
(降序)
出版年份,標題
(升序)
標題
類型
篩選
期刊論文
搜尋結果
2020
Key factors and network model for location-based cultural mobile game design
Li, R. Y. &
Wang, C. H.
,
2020 11月 1
,
於:
British Journal of Educational Technology.
51
,
6
,
p. 2495-2512
18 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
開啟存取
Model for Network
100%
Strong Interaction
50%
High Importance
50%
railways
16%
6
引文 斯高帕斯(Scopus)
2018
Learner presence, perception, and learning achievements in augmented–reality–mediated learning environments
Chen, Y. H. &
Wang, C. H.
,
2018 7月 4
,
於:
Interactive Learning Environments.
26
,
5
,
p. 695-708
14 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
Educational Environment
100%
Perception
100%
Student Achievement
100%
Learning
100%
Learner
100%
33
引文 斯高帕斯(Scopus)
2015
Employing augmented-reality-embedded instruction to disperse the imparities of individual differences in earth science learning
Chen, C. P. &
Wang, C. H.
,
2015 12月
,
於:
Journal of Science Education and Technology.
24
,
6
,
p. 835-847
13 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
Teaching
100%
Individual Differences
100%
Learning Sciences
100%
Achievement
75%
Student Achievement
60%
66
引文 斯高帕斯(Scopus)
2013
A case study of the factors affecting public University faculty's participation in opencourseware
Wang, C. H.
, Chen, C. P. & Hu, S. Z.,
2013 10月
,
於:
Journal of Educational Media and Library Science.
51
,
1
,
p. 131-162
32 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
Time
100%
Case Study
100%
Pressure
100%
universities
100%
Promotional Strategy
66%
3
引文 斯高帕斯(Scopus)
Employing online S-P diagnostic table for qualitative comments on test results
Wang, C. H.
& Chen, C. P.,
2013 8月
,
於:
Electronic Journal of e-Learning.
11
,
3
,
p. 263-271
9 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
Diagnostic Process
100%
General Information
50%
Remediation
50%
Qualitative Description
50%
remedial action
33%
2012
印刷產業施行產品碳揭露之探討
王健華(C. H. Wang)
, 黃敏鳳(Min-Feng Huang), 林家楷(Chia-Kai Lin) & 葉淑敏(Shu-Ming Yeh),
2012
,
於:
中華印刷科技年報.
2012
,
p. 3-15
13 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
2005
社區大學音樂課程推動網路輔助教學之需求評估—以信義社區大學「音樂欣賞」課程為例
蔡姿瑩(Chih-Ying Tsai) &
王健華(Albert Jian-Hua Wang)
,
2005
,
於:
圖文傳播學報.
5
,
p. 46-58
13 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
社區大學課程與網路學習結合—以台北縣中和社區大學電腦課程為例
莊瑛珺(Yin-Chun Chuang) &
王健華(Chen-Hwa Wang)
,
2005
,
於:
圖文傳播學報.
5
,
p. 37-45
9 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
1995
多媒體電腦,電腦多媒體?-由電腦科技的發展談多媒體資料的功能
王健華(Albert Wang)
,
1995
,
於:
臺北市立圖書館館訊.
12
,
4
,
p. 2-8
7 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審