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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
林 正昌
教授
教育心理與輔導學系
創造力發展碩士在職專班
電話
(02)7749-3783
電子郵件
t05008
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
2
引文
1
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2
引文
1
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
1992 …
2020
每年研究成果
概覽
指紋
網路
研究成果
(11)
類似的個人檔案
(1)
指紋
查看啟用 Cheng-Chang Lin 的研究主題。這些主題標籤來自此人的作品。共同形成了獨特的指紋。
1
類似的個人檔案
peaks
INIS
100%
adjustments
INIS
100%
construction
INIS
100%
Job Adaptation
Psychology
100%
Regression
Psychology
57%
classification
INIS
42%
Teachers
Psychology
42%
Ego
Psychology
40%
研究成果
每年研究成果
1992
2015
2020
11
期刊論文
每年研究成果
每年研究成果
從校園輔導工作初探拒學議題之生態指標
洪美鈴
,
王麗斐(Li-Fei W
,
林正昌
&
張在蓓(Tsai-Pei C
,
2020
,
於:
教育心理學報.
51
,
4
,
p. 585-612
28 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
助跑距離對跳遠選手速度調控與運動表現之影響
蔡於儒(Yu-Ju T
,
林正昌(Cheng-Chang L
,
廖丁立(Ding-Li L
&
湯文慈
,
2019
,
於:
大專體育學刊.
21
,
3
,
p. 243-257
15 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
Construction of the work adjustment index: Base on lifestyle analysis
Lin, C. C.
,
Oyang, H. Y.
&
Chen, L. C.
,
2015
,
於:
Bulletin of Educational Psychology.
46
,
4
,
p. 609-629
21 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
adjustments
100%
construction
100%
Job Adaptation
100%
Regression
57%
classification
42%
To re-understand peak-experience base on zen meditation experience
Tzeng, Y. R.
&
Lin, C. C.
,
2015
,
於:
Bulletin of Educational Psychology.
47
,
2
,
p. 179-198
20 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審
peaks
100%
Ego
40%
Goals
20%
Humans
20%
Phenomenology
20%
2
引文 斯高帕斯(Scopus)
「金融素養態度量表」之發展
林正昌(Cheng-Chang L
,
葉娟妤(Chuan-Yu Y
&
毛國楠(Kuo-Nan M
,
2015
,
於:
測驗學刊.
62
,
1
,
p. 45-68
24 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
期刊論文
›
同行評審