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20042019

每年研究成果

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研究成果

  • 182 引文
  • 6 h-指數
  • 30 文章
  • 1 综述文章
  • Cultural Effects on English Language Teachers’ Judgments of Metaphoric Creativity: A Mixed-Methods Approach

    Wang, H. C., Cheng, Y. S., Chen, P. H. & Su, S. Z., 2019 三月, 於 : Journal of Creative Behavior. 53, 1, p. 69-82 14 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • Development of assessments for scientific literacy based on curriculum guidelines for 12-year basic education in science domains

    Lin, P. L., Pan, C. C., Su, S. Z. & Chen, P. H., 2018 十二月 1, 於 : Journal of Research in Education Sciences. 63, 4, p. 295-337 43 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

  • 「零至六歲嬰幼兒語言發展家長問卷」之編製

    劉惠美(Huei-Mei L, 陳柏熹(Po-Hsi C, 黃秀琦(Shou-Chi H, 陳雅雯(Ya-Wen C & 張鑑如(Chien-Ju C, 2018, 於 : 測驗學刊. 65, 1, p. 95-123 29 p.

    研究成果: 雜誌貢獻文章

    領域特定詞彙知識的測量:三至八年級學生數學詞彙能力

    吳昭容(Chao-Jung W, 曾建銘(Chien-Ming C, 鄭鈐華, 陳柏熹(Po-Hsi C & 吳宜玲(Yi-Ling W, 2018, 於 : 教育研究與發展期刊. 14, 4, p. 1

    研究成果: 雜誌貢獻文章