Tzu-Chien Liu

每年研究成果

聯合國會員國於 2015 年同意 17 項全球永續發展目標 (SDG)，以終結貧困、保護地球並確保全體的興盛繁榮。此人的作品有助於以下永續發展目標：

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Embedding dialog reading into AR picture books
Chang, K. E., Tai, Y. W., Liu, T. C. & Sung, Y. T., 2024, 於: Interactive Learning Environments. 32, 8, p. 3931-3947 17 p.
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7 引文斯高帕斯（Scopus）
Augmented reality worksheets in field trip learning
Zhang, J., Huang, Y. T., Liu, T. C., Sung, Y. T. & Chang, K. E., 2023, 於: Interactive Learning Environments. 31, 1, p. 4-21 18 p.
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6 引文斯高帕斯（Scopus）
Learning from different multimedia representation formats: effects of prior knowledge
Hsu, C. Y., Liu, T. C., Lin, Y. C., Hsu, C. Y. & Paas, F., 2023, (接受/付印) 於: Journal of Research on Technology in Education.
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A new application of the temporal contiguity effect in designing narrated slideshows
Liu, T. C., Lin, Y. C. & Paas, F., 2022 2月, 於: Educational Technology Research and Development. 70, 1, p. 59-72 14 p.
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3 引文斯高帕斯（Scopus）

33 下載 (Pure)
Effects of complexity-determined system pausing on learning from multimedia presentations
Liu, T. C., Lin, Y. C. & Kalyuga, S., 2022, 於: Australasian Journal of Educational Technology. 38, 1, p. 102-114 13 p.
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7 引文斯高帕斯（Scopus）