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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
李 俊仁
副教授兼高等教育深耕計畫副執行長
教育心理與輔導學系
電話
(02)7749-3787
電子郵件
jrlee
ntnu.edu
tw
h-index
h10-index
h5-index
1348
引文
7
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
248
引文
4
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
12
引文
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2000
2024
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概覽
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研究成果
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(12)
指紋
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排序方式
重量
按字母排序
INIS
china
100%
processing
62%
children
43%
brain
40%
performance
40%
learning
30%
erbium phosphides
26%
hong kong
26%
speech
22%
identification systems
13%
convergence
13%
investigations
13%
data
13%
trajectories
13%
nmr imaging
13%
buffers
13%
universities
13%
taiwan
13%
specificity
13%
corrections
13%
comparative evaluations
11%
potentials
11%
information
11%
adults
11%
humans
8%
spain
6%
variations
6%
shape
6%
spectra
6%
operation
6%
levels
6%
mathematics
5%
Psychology
Reading
60%
Dyslexia
38%
Judgement
26%
Word Recognition
22%
Children
20%
Neuroimaging Study
16%
Developmental Trajectory
13%
Forgetting
13%
Working Memory
13%
Functional Magnetic Resonance Imaging
13%
Children
13%
Academic Performance
13%
Cognitive Neuroscience
13%
Orthographic Processing
11%
Abilities
9%
Semantic Processing
8%
Event-Related Potential
8%
Homophone
8%
Lexical Processing
7%
Lexical Semantics
6%
Social Sciences
Reading
26%
Chinese
26%
Languages
20%
Psycholinguistics
13%
English Language
13%
Project
13%
Difference
13%
Cognitive Linguistics
13%
Dyslexia
13%
Research Results
8%
Writing
6%
Personality
6%
Example
6%
Brain
6%
Electronic Circuits
6%