每年研究成果
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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Is Chinese Dyslexia Similar Across Chinese Societies? Evidence from Hong Kong, Beijing, and Taipei
Cheah, Z. R. E., McBride, C., Meng, X., Lee, J. R. & Huo, S., 2025 1月 1, 於: Reading Research Quarterly. 60, 1, e578.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
New data on text reading in English as a second language
Kuperman, V., Schroeder, S., Acartürk, C., Agrawal, N., Alexandre, D. M., Bolliger, L. S., Brasser, J., Campos-Rojas, C., Drieghe, D., Durdević, D. F., Gadelha De Freitas, L. V., Goldina, S., Orellana, R. I., Jäger, L. A., Jóhannesson, Ó. I., Khare, A., Kharlamov, N., Knudsen, H. B. S., Kristjánsson, Á. & Lee, C. E. 及其他30, , 2025, (接受/付印) 於: Studies in Second Language Acquisition.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取 -
Correction to: The cognitive-linguistic profiles and academic performances of Chinese children with dyslexia across cultures: Beijing, Hong Kong, and Taipei (Annals of Dyslexia, (2024), 74, 2, (222-242), 10.1007/s11881-024-00301-2)
Pan, D. J., Meng, X., Lee, J. R., Chi Yi Ng, M. & McBride, C., 2024 7月, 於: Annals of Dyslexia. 74, 2, p. 243 1 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 評論/辯論 › 同行評審
開啟存取2 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Rethinking First Language–Second Language Similarities and Differences in English Proficiency: Insights From the ENglish Reading Online (ENRO) Project
Siegelman, N., Elgort, I., Brysbaert, M., Agrawal, N., Amenta, S., Arsenijević Mijalković, J., Chang, C. S., Chernova, D., Chetail, F., Clarke, A. J. B., Content, A., Crepaldi, D., Davaabold, N., Delgersuren, S., Deutsch, A., Dibrova, V., Drieghe, D., Filipović Đurđević, D., Finch, B. & Frost, R. 及其他35, , 2024 3月, 於: Language Learning. 74, 1, p. 249-294 46 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取18 引文 斯高帕斯（Scopus） -
The cognitive-linguistic profiles and academic performances of Chinese children with dyslexia across cultures: Beijing, Hong Kong, and Taipei
Pan, D. J., Meng, X., Lee, J. R., Ng, M. C. Y. & McBride, C., 2024 7月, 於: Annals of Dyslexia. 74, 2, p. 222-242 21 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus）