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臺灣

46 引文
5 h-指數
6 期刊論文
1 回顧評介論文

Design ideas for an issue-situation-based board game involving multirole scenarios
Cheng, P. H., Yeh, T. K., Chao, Y. K., Lin, J. & Chang, C. Y., 2020 三月 1, 於: Sustainability (Switzerland). 12, 5, 2139.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
2 引文斯高帕斯（Scopus）
Evidence of STEM enactment effectiveness in Asian student learning outcomes
Wahono, B., Lin, P. L. & Chang, C. Y., 2020 十二月 1, 於: International Journal of STEM Education. 7, 1, 36.
研究成果: 雜誌貢獻 › 回顧評介論文 › 同行評審

開啟存取
6 引文斯高帕斯（Scopus）
Measuring teachers' perceptions to sustain STEM education development
To Khuyen, N. T., Van Bien, N., Lin, P. L., Lin, J. & Chang, C. Y., 2020 二月 1, 於: Sustainability (Switzerland). 12, 4, 1531.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
9 引文斯高帕斯（Scopus）