每年研究成果
每年研究成果
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搜尋結果
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2021
Automated summarization for Chinese news brief service in cellular phones
Tseng, Y. H., 2021.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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2019
Exploring the possibility of leveraging spherical video-based immersive virtual reality in secondary geography education: 27th International Conference on Computers in Education, ICCE 2019
Jong, MS-Y., Tsai, C-C., Xie, H., Wong, FK-K., Tam, V., Zhou, X., M., C. (編輯), H.-J., S. (編輯), L.-H., W. (編輯), J.-L., S. (編輯), F.-Y., Y. (編輯), M.P., B. (編輯), B., C. (編輯), W., C. (編輯), A.D., C. (編輯), S., G. (編輯), H.U., H. (編輯), M.S.Y., J. (編輯), C., L. (編輯), J., M. (編輯), 及其他8, 2019, p. 715-717. 3 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2014
Concept maps construction based on student-problem chart
Shieh, J. C. & Yang, Y. T., 2014 9月 29, p. 324-327. 4 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Overview of SIGHAN 2014 Bake-off for Chinese Spelling Check
Yu, L. C., Lee, L. H., Tseng, Y. H. & Chen, H. H., 2014, p. 126-132. 7 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
99 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2013
A conceptual framework of the use of mobile augmented reality in peer assessment
Chao, K. H., Lan, C. H., Kinshuk, K., Chang, K. E., Sung, Y. T., Chao, S. & Chang, K. H., 2013, p. 556-561. 6 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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A cooperative learning platform for context-aware ubiquitous learning: A pilot study of Mandarin Chinese learning activities
Wang, S. Y., Lan, Y. J., Yeh, Y. M., Lin, J. S. & Sung, Y. T., 2013, p. 52-55. 4 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Linguistic rules based Chinese error detection for second language learning
Lee, L. H., Chang, L. P., Lee, K. C., Tseng, Y. H. & Chen, H. H., 2013, p. 27-29. 3 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
19 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2012
Conceptions of Learning in Technology-Enhanced Learning Environments: 2012 IIAI International Conference on Advanced Applied Informatics
Tsai, C-C., 2012, p. 3. 1 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Developing a context-supported Chinese grammar learning system in mobile environments
Tseng, Y. H., Huang, C. H., Yu, L. C. & Lan, Y. J., 2012, p. 682-685. 4 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Developing an online map mind-tool to help college students learn socio-scientific issues: An example of disaster prevention knowledge
Wu, Y. X., Hou, H. T. & Chang, K. E., 2012, p. 18-21. 4 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Evaluation of pre-service teachers' technology acceptance of a mobile social networking App for teachers' professional development
Li, C. Y., Hou, H. T. & Chang, K. E., 2012, p. 68-71. 4 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
7 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Exploration of the influence of instructional material annotation on "teaching and learning" by teachers and students
Chao, K. H., Chang, K. E., Sung, Y. T. & Chao, S., 2012, p. 429-431. 3 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Moving from the conventional to the virtual classroom
Liu, S. H. J., Sung, Y. T., Chang, K. E. & Lan, Y. J., 2012, p. 594-598. 5 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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The effect of learning spatial geometry by mobile devices
Wu, L. J., Lai, S. C., Chang, K. E., Sung, Y. T. & Hsiao, H. S., 2012, p. 354-361. 8 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Traditional Chinese Parsing Evaluation at SIGHAN Bake-offs 2012
Tseng, Y. H., Lee, L. H. & Yu, L. C., 2012, p. 199-205. 7 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2011
Investigating the Impact of Integrating Self-explanation into an Educational Game: A Pilot Study
Hsu, C-Y., Tsai, C-C., Chang, M. (編輯), Hwang, W-Y. (編輯), Chen, M-P. (編輯) & Müller, W. (編輯), 2011, p. 250-254. 5 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
4 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2010
Using co-occurrence information to improve Chinese-English word alignment in translation test items for high school students
Huang, C. S., Chang, Y. C., Liu, C. L. & Tseng, Y. H., 2010, p. 128-142. 15 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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2009
Automatic term pair extraction from bilingual patent corpus
Tseng, Y. H., Liu, C. L. & Chuang, Z. J., 2009, p. 279-292. 14 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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Term mining for relation visualization and exploration: The case of agricultural news reports in Taiwan
Tseng, Y. H., Lee, Y. Y. & Chan, T. Y., 2009, p. 189-193. 5 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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2007
AnswerMatching: A Competitive Learning Game with Uneven Chance Tactic: 2007 First IEEE International Workshop on Digital Game and Intelligent Toy Enhanced Learning (DIGITEL'07)
Wu, W. M. C., Cheng, H. N. H., Chiang, M., Deng, Y., Chou, C., Tsai, C. & Chan, T., 2007, p. 89-98. 10 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
14 引文 斯高帕斯（Scopus） -
3 引文 斯高帕斯（Scopus）
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Verification of increasing trend detection
Tseng, Y. H., Lin, Y. I., Kuo, C. H. & Lee, Y. Y., 2007, p. 942-943. 2 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
2003
Web-based two-tier test for Internet literacy: Proceedings 3rd IEEE International Conference on Advanced Technologies
Chou, C. & Tsai, C-C., 2003.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
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1998
Conceptual models and cognitive learning styles in teaching recursion
Wu, C. C., Dale, N. B. & Bethel, L. J., 1998, p. 292-296. 5 p.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審
17 引文 斯高帕斯（Scopus） -
1997
The Interplay between Scientific Epistemological Beliefs and Preferences for Constructivist Learning Environments of Taiwanese Eighth Graders: From Misconceptions to Constructed Understanding
Tsai, C-C., 1997 6月.研究成果: 會議貢獻類型 › 會議論文 › 同行評審