其他教學單位

研究成果

每年研究成果 1994 2012 2015 2016 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024

• 922 引文
• 16 h-指數
• 92 期刊論文
• 13 篇章
• 4 回顧評介論文
• 3 專書
• 3 更多
  • 2 會議論文篇章
  • 1 會議論文

每年研究成果

每年研究成果

搜尋結果

• 2020

  English Medium Instruction in Higher Education in Qatar: A Multi-Dimensional Analysis Using the ROAD-MAPPING Framework: Educational Linguistics

  Eslami, Z. R., Graham, K. M. & Bashir, H., 2020, Springer Science+Business Media B.V. 15 p.

  研究成果: 報告類型 › 專書

  • Higher Education 100%
  • Dimensional Analysis 100%
  • English-Medium Instruction 100%
  • Qatar 100%
  • Educational Linguistics 100%
  5 引文 斯高帕斯（Scopus）
• 2019

  Asia-pacific STEM teaching practices: From theoretical frameworks to practices

  Hsu, Y. S. & Yeh, Y. F., 2019 1月 1, Springer Singapore. 213 p.

  研究成果: 報告類型 › 專書

  • Teaching Practice 100%
  • Asia 100%
  • Science, Technology, Engineering and Mathematics 100%
  • teaching 100%
  • asia 100%
  16 引文 斯高帕斯（Scopus）
• 2016

  Teacher education in Taiwan: State control vs marketization

  Yang, S. K. & Huang, J. L., 2016 4月 14, Taylor and Francis Inc. 282 p.

  研究成果: 報告類型 › 專書

  • Teacher Education 100%
  • Marketisation 100%
  • taiwan 100%
  • control 100%
  • education 100%
  4 引文 斯高帕斯（Scopus）