每年專案
指紋
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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料,或
概要
專案
- 2 已完成
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Assessing the impact of pre-lecture reading compliance on lecture comprehension in English-medium instruction courses
Graham, K. M., 2024 3月, 於: Journal of English for Academic Purposes. 68, 101367.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Examining the criterion validity of curriculum-based measurement of writing (CBM-W) with young EFL learners
Graham, K. M., 2024 8月, 於: Research Methods in Applied Linguistics. 3, 2, 100108.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Interrogating the general English proficiency requirements for prospective Taiwanese bilingual teachers
Graham, K. M., 2024, (接受/付印) 於: Journal of Multilingual and Multicultural Development.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審