國立臺灣師範大學

專案

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  戰後台灣文學批評研究 (1945-2000)

  Lin, N.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 18-19世紀西方的《道德經》翻譯

  Pan, F.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 日本戰前「批判禪學」的論諍：以臨濟宗與曹洞宗為中心的考察

  Chang, K.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 有願就有力? 透過希望感書寫以提升大學生自主思維之研究

  Tang, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 高中國際教育課程政策形塑與實施歷程之議題分析

  Liu, M.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 高齡數位學習矛盾轉化歷程模式之驗證與應用：以正向情緒之擴展與建構理論促進自主數位學習

  Wang, Y.

  2022/08/01 → 2026/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 探究團體氣氛和情緒陶冶團體成效之動力性關係：對Tuckman團體發展理論之驗證

  Wang, L.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 物理探究資料之分析與詮釋:眼動歷程研究

  Chiou, G.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 具強健性的交談式語音辨識技術與應用之研究

  Chen, B.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 淡水酸化對魚類仔魚的衝擊:從離子恆定到心血管與運動系統的機制探討

  Lin, L.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 結合眼動儀和回溯性放聲思考方法探討成長型思維與後設認知策略對科學閱讀的影響：發展介入課程、進行實徵研究、建立模型與預測的縱貫研究

  Jian, Y.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 超精密共軸線上轉印系統開發應用於超細長曲線型微奈米銀導線電路陣列成形研究

  Chen, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 多衛星資料評估海洋阻隔層對侵台颱風發展之衝擊 (Ⅰ)

  Zheng, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 黑面琵鷺Plastalea minor高滲透壓環境適性演化的基因組學分析

  Li, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 智能障礙者延展實境門市服務職業技能訓練方案之研發與應用

  Wu, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 幾何閱讀策略教學方案與實踐方案之建構與檢驗

  Wu, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 應用於衛星通訊之相位陣列收發器積體電路研究

  Tsai, J.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 超快雷射熱毛細結構技術開發溫控元件於微量核酸檢測

  Chang, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 初探DECODE的STEM教師線上專業發展模式

  Chang, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 知識翻新評量工具之開發研究：以醫學通識課程之知識觀點探究為例

  Liang, J.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科學探究能力與科學學習之基因體研究- 探究表觀遺傳作用

  Yeh, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 爭論性議題的科學知識建構方法、案例分析與科學傳播教材開發：以食安、環境議題為例

  Liu, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 大家一起來! 公民科學課程之設計、驗證、實踐

  Wu, Y. J.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 經籙法憑的傳授與繳化研究 ──以閩臺道壇資料與儀式實踐為主

  Hsieh, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 國家、營養與家政：從「飲食基礎建設」觀點對近代東亞學校午餐制度形成與變遷的比較研究

  Chen, Y.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 基於使用者互動行為之行動裝置省電技術

  Lin, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 軌道角動量光與二維材料之交互作用：從基本機制到渦旋光基底的二維材料電子元件

  Lan, Y.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科學課室中教師的教學覺察：國際比較觀點

  Fang, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 不同阻力運動與訓練對交叉轉移訓練效應的影響

  Chen, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 氣候變遷教育政策與推動之系統探究：國際趨勢、社會發展、科學素養與人才需求的綜合分析

  Yeh, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 本土臺灣天仙果減緩第二型糖尿病周邊神經病變之評估及其機制探討

  Shen, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 疫情下科技輔助科學教學與學習的困難：中學科學師生相關研究

  Tsai, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 中學教師如何因應教育場域的數位轉化？多面向創造力之調節效果

  Wu, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 總計畫及子計畫四：建置與評估在虛擬世界培養英語學習者口語技能所需之有意義語境和智慧鷹架

  Lan, Y.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 執行功能在互動情境下創造性問題解決之調節效果：行為、大腦結構及其可塑性觀點

  Wu, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 線上同步運算思維遊戲式學習系統建置與評估

  Hsu, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 高齡者不同時段身體活動與夜間睡眠之雙向關係：短期暨長期縱貫性與介入研究

  Liao, Y.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 曇曠研究

  Lee, H.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 內部與外部跨界研究再探：中英雙語兒童和單語兒童比一比

  Chen, C. D.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 從我到我們：社會情境與個人特質對任務共享的調節

  Guo, J.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 探討糖化終產物對肌肉及脂肪組織代謝之影響：以不同性別及年齡層受試者和小鼠為研究對象

  Yeh, W.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 東亞各國國際體育事務人才培育薦送機制與其背後動因：從跨文化培訓觀點與現實主義視角分析

  Tan, T.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 以機率分佈為基礎之用於巨量時序集成科學資料的查詢式分析和視覺化之資料縮減法

  Wang, K.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 融入多重表徵線上共構科技以研發能促進學生多重表徵建構、轉譯與評論之科學學習活動並探討其成效

  Chang, H.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 聲音訊號如何影響鉛山壁虎複合群的種化與遺傳交流？

  Lin, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• OBTAIN：流體存在與循環的關鍵證據：造山帶的快、慢地震之整合分析

  Chen, H.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 彷生應用之可高密度堆疊鐵電穿隧接面記憶體陣列開發

  Lee, M.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 鄰近獨特點中紅外及太赫茲非厄米合成光子材料研究

  Chang, C.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 探討幼兒和國小教師對科學教學的教師覺察

  Wu, H.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 含錳、鐵或鈷氧合酶之仿生催化劑的反應性研究

  Lee, W.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫