科學教育研究所

研究成果

每年研究成果 1995 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2018 2019 2021 2023

• 8651 引文
• 44 h-指數
• 413 期刊論文
• 38 篇章
• 35 會議論文篇章
• 18 回顧評介論文
• 20 更多
  • 9 編者言
  • 4 專書
  • 4 會議論文
  • 2 前言/後記
  • 1 短篇回顧評介論文

每年研究成果

每年研究成果

搜尋結果

• 2002

  The impact of different forms of multimedia CAI on students' science achievement

  Chang, C. Y., 2002 11月, 於: Innovations in Education and Teaching International. 39, 4, p. 280-288 9 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • multimedia 100%
  • instruction 69%
  • student 27%
  • teacher 15%
  • achievement test 13%
  16 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The use of Internet-based learning in biology

  Lin, C. Y., Cheng, Y-J., Chang, Y-T. & Hu, R., 2002 8月, 於: Innovations in Education and Teaching International. 39, 3, p. 237-242 6 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • biology 100%
  • Internet 73%
  • learning 40%
  • student 28%
  • performance 13%
  10 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 以多重類比探究兒童電流心智模式之改變

  邱美虹(Mei-Hung C & 林靜雯, 2002, 於: 科學教育學刊. 10, 2, p. 109-134 26 p.

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• 利用簡易的器材測量露點溫度

  游大立(Dah-Lin Y & 許瑛玿(Ying-Shao H, 2002, 於: 科學教育月刊. 249, p. 53-56 4 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 情境式網路輔助學習環境之研發與實踐

  許瑛玿(Ying-Shao H & 廖桂菁, 2002, 於: 科學教育學刊. 10, 2, p. 157-178 22 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 網路合作學習與科學過程技能的學習

  許瑛玿(Ying-Shao H & 吳慧珍(Hung-Jean W, 2002, 於: 科學教育月刊. 254, p. 16-27 12 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 調查臺灣地區國中學生颱風概念理解現況

  許瑛玿(Ying-Shao H, 謝惠珠(Hui-Zhu X, 鄒治華(Chih-Hua T & 張俊彥(Chun-Yen C, 2002, 於: 科學教育月刊. 255, p. 2-11 10 p.

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• 2001

  A problem-solving based computer-assisted tutorial for the earth sciences

  Chang, C. Y., 2001 9月, 於: Journal of Computer Assisted Learning. 17, 3, p. 263-274 12 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Earth sciences 100%
  • Students 28%
  • Multivariate Analysis 13%
  • Internet 13%
  • achievement orientation 13%
  41 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Comparing the impacts of a problem-based computer-assisted instruction and the direct-interactive teaching method on student science achievement

  Chang, C. Y., 2001, 於: Journal of Science Education and Technology. 10, 2, p. 155-163 9 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • teaching method 100%
  • Teaching 99%
  • Students 83%
  • Earth sciences 82%
  • instruction 69%
  46 引文 斯高帕斯（Scopus）
• 2000

  Enhancing tenth graders' earth-science learning through computer-assisted instruction

  Chang, C. Y., 2000, 於: Journal of Geoscience Education. 48, 5, p. 636-640 5 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Earth science 100%
  • student 78%
  • learning 76%
  • instruction 57%
  • teaching method 24%
  13 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 因應e時代的多元評量─網際網路使教學評量變得有聲有色

  許瑛玿(Ying-Shao H, 2000, 於: 科學教育月刊. 232, p. 68-72 5 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 美國新標準(New Standards)：科學實作評量之內涵與範例介紹

  邱美虹(Mei-Hung C & 湯偉君(Wei-Chun T, 2000, 於: 科學教育月刊. 233, p. 2-18 17 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 國民教育階段九年一貫課程網要「自然與科技」領域中「自然科學」課程綱要之評介

  邱美虹(Mei-Hung C, 2000, 於: 科學教育月刊. 231, p. 20-27 8 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 概念改變研究的省思與啟示

  邱美虹(Mei-Hung C, 2000, 於: 科學教育學刊. 8, 1, p. 1-34 34 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
• 1999

  Comparison of taiwan science students' outcomes with inquiry-group versus traditional instruction

  Chang, C. Y. & Mao, S. L., 1999, 於: Journal of Educational Research. 92, 6, p. 340-346 7 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Taiwan 100%
  • group instruction 79%
  • instruction 73%
  • Group 35%
  • student 29%
  77 引文 斯高帕斯（Scopus）

• The use of a problem-solving-based instructional model in initiating change in students’ achievement and alternative frameworks

  Chang, C. Y. & Barufaldi, J. P., 1999 4月, 於: International Journal of Science Education. 21, 4, p. 373-388 16 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • student 100%
  • entrance examination 79%
  • teaching method 51%
  • Taiwan 48%
  • instruction 35%
  48 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 網路科技支援之電腦教學軟體對學生學習科學概念的影響

  許瑛玿(Ying-Shao H, 1999, 於: 師大學報：科學教育類. 44, 1&2, p. 1-16 16 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

• 類比對應對學生建構「原子結構」心智表徵之影響

  邱美虹(Mei-Hung C & 高淑芬(Su-Fan G, 1999, 於: 師大學報：科學教育類. 44, 1&2, p. 31-59 29 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
• 1998

  Inquiry teaching and its effects on secondary-school students' learning of earth science concepts

  Mao, S. L., Chang, C. Y. & Barufaldi, J. P., 1998, 於: Journal of Geoscience Education. 46, 4, p. 354-363 10 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Earth science 100%
  • teaching 97%
  • school 82%
  • student 78%
  • learning 76%

• Inquiry teaching and its effects on secondary-school students' learning of Earth science concepts

  Mao, S. L., Chang, C. Y. & Barufaldi, J. P., 1998 9月, 於: Journal of Geoscience Education. 46, 4, p. 363 1 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Earth science 100%
  • teaching 97%
  • school 82%
  • student 78%
  • learning 76%
  9 引文 斯高帕斯（Scopus）

• Separation of nine iridoids by capillary electrophoresis and high performance liquid chromatography

  Wu, H. K., Chuang, W. C. & Sheu, S. J., 1998 4月 17, 於: Journal of Chromatography A. 803, 1-2, p. 179-187 9 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Iridoids 100%
  • Capillary Electrophoresis 80%
  • Gardenoside 59%
  • Shanzhiside 58%
  • Capillar Electrophoresis 57%
  43 引文 斯高帕斯（Scopus）
• 1996

  Capillary electrophoretic determination of the constituents of Paeoniae radix

  Wu, H. K. & Sheu, S. J., 1996 11月 8, 於: Journal of Chromatography A. 753, 1, p. 139-146 8 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Oxypaeoniflorin 100%
  • Paeonol 86%
  • Paeonia 78%
  • oxypaeoniflora 72%
  • Micellar Electrokinetic Capillary Chromatography 64%
  42 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 立體化學與空間能力

  邱美虹 & 廖焜熙, 1996, 於: 化學. 54, 2, p. 145-151 7 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
• 1995

  A comparative study on commercial samples of Ginseng Radix

  Chuang, W. C., Wu, H. K., Sheu, S. J., Chiou, S. H., Chang, H. C. & Chen, Y. P., 1995, 於: Planta Medica. 61, 5, p. 459-465 7 p.

  研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

  • Ginsenoside Rb1 100%
  • Meyer Alkylation 94%
  • Ginsenoside 88%
  • Panax 79%
  • Saponin 72%
  102 引文 斯高帕斯（Scopus）