科學教育研究所

專案

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每年專案

搜尋結果

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  爭論性議題的科學知識建構方法、案例分析與科學傳播教材開發：以食安、環境議題為例

  Liu, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科學課室中教師的教學覺察：國際比較觀點

  Fang, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 探討幼兒和國小教師對科學教學的教師覺察

  Wu, H.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 氣候變遷議題之跨領域教學: 教師觀點、知識轉化與教學實踐

  Liu, S.

  2022/08/01 → 2025/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 已完成

  從認識的視角探討如何提升中學生的建模能力(1/2)

  Chiu , M.

  2022/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科普活動：科學家與記者的第一支舞(主題一)

  Lin, C.

  2022/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 基礎科學促進永續發展國際年--臺灣系列推廣活動

  Chiu , M.

  2022/07/01 → 2023/08/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 《科學與數學教育研究》國際期刊規劃案

  Wu, H.

  2022/01/01 → 2024/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 提升iSTEM教學：知識導向工程設計教學之課室研究

  Fang, S.

  2021/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 大學生之線上社會性科學議題研究文本閱讀歷程與表現：論點證據評價、詮釋與整合

  Yen, M.

  2021/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 探討專家教師對學生探究社會性科學議題的學習表現自動評分與回饋設計之效益

  Hsu, Y.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 從認識信念發展觀點探討科學相關訊息閱讀與論證思考的培養

  Yang, F.

  2021/08/01 → 2024/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 透過眼動評估幾何問題解決過程中的難度：人工智慧的教育應用

  Lin, J.

  2021/02/01 → 2023/01/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科學教育學門規劃研究推動計畫

  Yang, F.

  2021/01/01 → 2023/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 培養iSTEM中學教師：iSTEM師培課程的發展、實施與評估

  Fang, S.

  2020/08/01 → 2021/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 大學生評估科學論點的證據品質之認知歷程與表現

  Yen, M.

  2020/08/01 → 2021/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 高中科學教師對「探究與實作」課程的評量素養

  Wu, H.

  2020/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 發展評量科學探究中的思辨能力之數位工具

  Yang, F.

  2020/08/01 → 2023/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 中學生在跨科主題教學中的學習表現

  Chang, W.

  2020/08/01 → 2021/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Collecting Data 100%
  • Science Learning 100%
  • Knowledge Science 100%
  • Learning Performance 100%
  • Learning Resource 100%

• 大學生對科學與社會性科學議題文本的論點辯證之評估傾向與整合性論述

  Yen, M.

  2019/08/01 → 2020/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Graduate Student 100%
  • Eye Movement 100%
  • Eye Tracking 100%
  • Fossil Fuel 100%
  • information 100%

• 探討建模取向學科內和跨學科探究與實作之教學與評量成效

  Chiu , M.

  2019/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 從智慧設計到人工智慧：專家與常民對機器學習與智能發展的觀點

  Liu, S.

  2019/08/01 → 2022/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 科普活動：化學Go Go Go ! 元素-MRT !（主題一）

  Chiu , M.

  2019/06/01 → 2020/04/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • education 100%
  • trains 100%
  • Chemical Element 100%
  • universities 66%
  • cities 66%

• 科普活動：慶祝2019國際元素週期表年(IYPT)及IUPAC100活動（主題五）

  Chiu , M.

  2019/02/01 → 2020/04/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • chemistry 100%
  • periodic system 100%
  • taiwan 100%
  • Chemical Element 100%
  • Periodic Table 100%

• 子計畫三:師資培育輔導平台(3/3)

  Hsu, Y.

  2018/09/01 → 2019/08/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Curriculum Evaluation 100%
  • Emerging Technology 100%
  • Curriculum Development 100%
  • Outreach 100%
  • design 100%

• 子計畫三：課程推廣與師資培育計畫(3/3)

  Chang, W.

  2018/09/01 → 2019/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Professional Development 100%
  • Sustainable Development 100%
  • sustainable development 100%
  • Reform Movement 50%
  • Curriculum Development 50%

• 跨科概念教學模組的調整與成效評估

  Chang, W.

  2018/08/01 → 2019/09/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Action Research 100%
  • Natural Science 100%
  • Curriculum Guides 100%
  • Science Learning 100%
  • Constant Comparative Method 100%

• 發展融入思考及論證的動態數位科學學習環境: 課程開發、學生學習歷程追蹤與教師訓練

  Yang, F.

  2018/08/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 幼兒科學教育課程：促進幼兒探究能力及提昇幼兒教師科學教學自我效能和教學內容知識

  Wu, H.

  2018/08/01 → 2021/12/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 促進社會性科學議題教學的教師專業能力成長之研究

  Hsu, Y.

  2018/08/01 → 2022/02/28

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 生物多樣性科學桌遊之開發、實施與推廣

  Liu, S.

  2018/08/01 → 2020/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Decision Making 100%
  • Game-Based Learning 100%
  • Environmental Economics 100%
  • Core Competency 100%
  • Economic developments 100%

• 台灣與澳洲中學STEM課程之分析與研究

  Fang, S.

  2018/08/01 → 2021/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 子計畫三:師資培育輔導平台(2/3)

  Hsu, Y.

  2017/10/01 → 2018/11/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 子計畫三：課程推廣與師資培育計畫(2/3)

  Chang, W.

  2017/10/01 → 2018/08/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

• 子計畫三：利用眼球追蹤與腦磁圖分析方法探索AR環境中的數理學習歷程並分析回饋對學習的影響

  Yang, F.

  2017/08/01 → 2021/01/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • learning 100%
  • Augmented Reality 100%
  • eyes 40%
  • environment 30%
  • feedback 30%

• 推理思考情境與個人思維傾向對大學生社會性科學議題文本的閱讀歷程與推理品質之影響

  Yen, M.

  2017/08/01 → 2019/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Empathy 100%
  • people 100%
  • Role-Playing 75%
  • Confirmation Bias 50%
  • Reading Time 50%

• 科學史文本閱讀對學生學習興趣與科學本質觀的影響

  Liu, S.

  2017/08/01 → 2019/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Nature of Science 100%
  • design 100%
  • History of Science 66%
  • schools 50%
  • Reading Material 33%

• 運用新興科技建立人臉辨識輔助科學學習系統

  Chiu , M.

  2017/08/01 → 2019/10/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • skin 100%
  • Conceptual Change 100%
  • And-States 100%
  • universities 50%
  • data 50%

• 迎向新課綱的挑戰：科學探究能力評量的標準設定與分析報表之研發

  Wu, H.

  2017/08/01 → 2020/07/31

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Individual Student 100%
  • Reporting System 100%
  • assessments 100%
  • Tablet Computer 50%
  • Smartphone 50%

• 探究式教學的課室規範形成之初探

  Fang, S.

  2017/01/01 → 2018/06/30

  研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

  • Earth Science 100%
  • Body Language 100%
  • Role Playing 100%
  • Discourse Analysis 100%
  • Classroom Interaction 100%