資訊教育研究所

研究成果

篩選
2013

A conceptual framework of the use of mobile augmented reality in peer assessment

Chao, K. H., Lan, C. H., Kinshuk, K., Chang, K. E., Sung, Y. T., Chao, S. & Chang, K. H., 2013 一月 1, p. 556-561. 6 p.

研究成果: 會議貢獻類型

2012

Evaluation of pre-service teachers' technology acceptance of a mobile social networking App for teachers' professional development

Li, C. Y., Hou, H. T. & Chang, K. E., 2012 一月 1, p. 68-71. 4 p.

研究成果: 會議貢獻類型

6 引文 斯高帕斯(Scopus)

Exploration of the influence of instructional material annotation on "teaching and learning" by teachers and students

Chao, K. H., Chang, K. E., Sung, Y. T. & Chao, S., 2012 一月 1, p. 429-431. 3 p.

研究成果: 會議貢獻類型

Moving from the conventional to the virtual classroom

Liu, S. H. J., Sung, Y-T., Chang, K-E. & Lan, Y-J., 2012 一月 1, p. 594-598. 5 p.

研究成果: 會議貢獻類型

搭配詞與華語教學的關係:以語料庫為本的研究

嘉馡洪, Chen, H-J., Sung, Y-T. & Chang, K-E., 2012.

研究成果: 會議貢獻類型

2010
2008

數位學習教材品質認證指標的研發及其信度分析

Sung, Y-T. & Chang, K-E., 2008 十一月.

研究成果: 會議貢獻類型

The magnitude of switching costs for corporate antivirus software switching decision

Hou, C. Y., Chern, C. C. & Lin, Y-T., 2007 十二月 1.

研究成果: 會議貢獻類型

4 引文 斯高帕斯(Scopus)

數位教學卷宗、部落格卷宗在教師專業評鑑的應用

Sung, Y-T., Chang, K-E., 國楠毛, 俊廷劉 & 漢哲蘇, 2007 十一月.

研究成果: 會議貢獻類型

2006

結合問題解決情境之博物館行動學習導覽系統的開發與運用

Sung, Y-T., Chang, K-E., 惠澤侯 & 平福陳, 2006 五月.

研究成果: 會議貢獻類型

網路化模擬學習環境在物理學習上的應用

Sung, Y-T., Chang, K-E., 裕隆陳 & 合彥林, 2006 五月.

研究成果: 會議貢獻類型

“Computer-Assisted Learning for Mathematical Problem Solving”, GCCCE

Chang, K-E., Sung, Y. T. & Lin, S. F., 2004.

研究成果: 會議貢獻類型

“Using Mobile Techniques in Improving Information Awareness to Promote Learning Performance”, ICALT’03

Wang, C. Y., Liu, B. J., Chang, K-E., Horng, J. T. & Chen, G. D., 2003, p. 106-109.

研究成果: 會議貢獻類型

10 引文 斯高帕斯(Scopus)

“A new assessment for computer-based concept mapping”, ICCE 2002

Lin, S. C., Chang, R. B., Sung, Y. T. & Chang, K-E., 2002.

研究成果: 會議貢獻類型

2001

"Fuzzy Integration of Attributed Concept Maps, " ICCE99

Lin, S. C., Chang, K-E., Pan, H. M. & Chen, S. W., 2001.

研究成果: 會議貢獻類型

“The design of web-based instructional design environment and the examination of its effects”, ICCE2001

Sung, Y. T., Hou, H. T. & Chang, K-E., 2001, p. 424-427.

研究成果: 會議貢獻類型

“Use of hierarchical hyper concept map in web-based courses”, ICCE2001

Sung, Y. T., Chiou, S. K. & Chang, K-E., 2001, p. 1133-1137.

研究成果: 會議貢獻類型

“The effect of learning achievement using computer-supported concept mapping with relation-free or fixed”, GCCCE2000,

Lin, S. C., Chang, R. B., Chen, S. W. & Chang, K-E., 2000, p. 908-915.

研究成果: 會議貢獻類型

1999

Interaction processes in network supported collaborative concept mapping

Chiu, C. H., Huang, C. C., Chang, W. T. & Liang, T. H., 1999 一月 1, p. 75-78. 4 p.

研究成果: 會議貢獻類型

2 引文 斯高帕斯(Scopus)

“Web_Soc:遞迴程式設計之蘇格拉底之合作學習系統, “8th ICCAI

Chang, K-E., Wang, K. Y., Dai, C. Y. & Sung, T. C., 1999, p. 270-275.

研究成果: 會議貢獻類型

“命題式屬性化概念圖的評量與回饋, “8th ICCAI

Lin, S. C., Chang, R. B., Chen, S. W. & Chang, K-E., 1999, p. 219-227.

研究成果: 會議貢獻類型

1998

"Concept mapping system with scaffolding learning, " Proceeedings of ICCE'98

Sung, T. C., Chen, S. F., Lin, S. C. & Chang, K-E., 1998, p. 692-700.

研究成果: 會議貢獻類型

"Fuzzy assessment of attributed concept map, " Proceedings of ICCE' 98 (candidate of best paper award)

Lin, S. C., Chen, S. W. & Chang, K-E., 1998, p. 281-289.

研究成果: 會議貢獻類型

14 引文 斯高帕斯(Scopus)