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Designing cognitive-based game mechanisms for mobile educational games to promote cognitive thinking: an analysis of flow state and game-based learning behavioral patterns
Chou, Y. S., Hou, H. T., Chang, K. E. & Su, C. L., 2021, (接受/付印) 於: Interactive Learning Environments.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Investigating learners' engagement and science learning outcomes in different designs of participatory simulated games
Lee, S. W. Y., Shih, M., Liang, J. C. & Tseng, Y. C., 2021 五月, 於: British Journal of Educational Technology. 52, 3, p. 1197-1214 18 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Investigating the Links Between Students’ Learning Engagement and Modeling Competence in Computer-Supported Modeling-Based Activities
Wang, Y. J., Lee, S. W. Y., Liu, C. C., Lin, P. C. & Wen, C. T., 2021, (接受/付印) 於: Journal of Science Education and Technology.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
活動
- 3 獎勵種類 - 獎品（包括獎牌和獲獎情況）
獎品
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Supervisor of student receiving award of 15th International Olympiad in Informatics, M.O.E
Chang, Kuo-En (Recipient), 2003
獎品: 獎品（包括獎牌和獲獎情況）
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