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過去五年中的合作和熱門研究領域
國家/地區層面的近期外部共同作業。按一下圓點深入探索詳細資料，或
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A systematic review of Stimulated Recall (SR) in educational research from 2012 to 2022
Zhai, X., Chu, X., Wang, M., Tsai, C. C., Liang, J. C. & Spector, J. M., 2024 12月, 於: Humanities and Social Sciences Communications. 11, 1, 489.研究成果: 雜誌貢獻 › 回顧評介論文 › 同行評審
開啟存取1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Data sharing and big data in health professions education: Ottawa consensus statement and recommendations for scholarship
Kulasegaram, K., Grierson, L., Barber, C., Chahine, S., Chou, F. C., Cleland, J., Ellis, R., Holmboe, E. S., Pusic, M., Schumacher, D., Tolsgaard, M. G., Tsai, C. C., Wenghofer, E. & Touchie, C., 2024, 於: Medical Teacher. 46, 4, p. 471-485 15 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
1 引文 斯高帕斯（Scopus） -
Investigating the effects of explicit instructional approaches on students’ understanding of scientific models and modeling
Lee, S. W. Y., 2024, 於: Research in Science and Technological Education. 42, 3, p. 578-594 17 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
活動
- 3 獎勵種類 - 獎品（包括獎牌和獲獎情況）
新聞/媒體
獎項
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Supervisor of student receiving award of 15th International Olympiad in Informatics, M.O.E
Chang, Kuo-En (Recipient), 2003
獎項: 獎品（包括獎牌和獲獎情況）
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