課程與教學研究所

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素養導向教科書編／審的挑戰
甄曉蘭(Hsiao-Lan C, 周淑卿, 張嫈嫈(Ying-Ying C, 莊德仁(Te-Jen C, 許育健(Yu-Chien H, 黃政傑(Jenq-Jye H & 楊國揚(Kuo-Yang Y, 2020, 於: 教科書研究. 13, 2, p. 119-150 32 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
An evaluative study of a mobile application for middle school students struggling with English vocabulary learning
Hao, Y., Lee, K. S., Chen, S. T. & Sim, S. C., 2019 六月 1, 於: Computers in Human Behavior. 95, p. 208-216 9 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 文章 › 同行評審
18 引文斯高帕斯（Scopus）
A video study of quality teaching and learning in three countries
Tytler, R., Chen, H. L. S., Hackling, M. & Ramseger, J., 2018 六月 15, Video-based Research in Education: Cross-Disciplinary Perspectives. Taylor and Francis AS, p. 34-49 16 p.
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