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課程與教學研究所
國立臺灣師範大學
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查看啟用 課程與教學研究所 的研究主題。這些主題標籤來自此機構會員的作品。共同形成了獨特的指紋。
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概要
甄 曉蘭
sharon@ntnu.edu.tw
課程與教學研究所
人員:
学者
1999
2020
研究成果
每年研究成果
1999
2020
36
引文
3
h-指數
40
文章
4
章节
1
書籍
每年研究成果
每年研究成果
素養導向教科書編/審的挑戰
甄曉蘭(Hsiao-Lan C
, 周淑卿, 張嫈嫈(Ying-Ying C, 莊德仁(Te-Jen C, 許育健(Yu-Chien H, 黃政傑(Jenq-Jye H & 楊國揚(Kuo-Yang Y,
2020
,
於:
教科書研究.
13
,
2
,
p. 119-150
32 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審
An evaluative study of a mobile application for middle school students struggling with English vocabulary learning
Hao, Y.
, Lee, K. S., Chen, S. T. & Sim, S. C.,
2019 六月 1
,
於:
Computers in Human Behavior.
95
,
p. 208-216
9 p.
研究成果
:
雜誌貢獻
›
文章
›
同行評審
Vocabulary Learning
English Vocabulary
Middle School
Mobile Applications
Vocabulary
18
引文 斯高帕斯(Scopus)
A video study of quality teaching and learning in three countries
Tytler, R.,
Chen, H. L. S.
, Hackling, M. & Ramseger, J.,
2018 六月 15
,
Video-based Research in Education: Cross-Disciplinary Perspectives.
Taylor and Francis AS
,
p. 34-49
16 p.
研究成果
:
書貢獻/報告類型
›
章节