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專案
- 3 已完成
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From a public school to an IB school: experiences and challenges for curriculum transformation in a junior high school in Taiwan
Hung, L. C. & Liu, M. H., 2024 6月, 於: Asia Pacific Education Review. 25, 2, p. 411-424 14 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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An Analysis on the Competency-Oriented Integrated Curriculum of the International Baccalaureate Organization's "Individuals and Societies" Textbooks
Liu, M., Hung, L. C. & Wang, L. P., 2023, 於: Bulletin of Educational Research. 69, 3, p. 43-80 38 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
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Correction to: The relationship between teacher support and bullying in schools: the mediating role of emotional self-efficacy (Current Psychology, (2023), 42, 36, (31853-31862), 10.1007/s12144-022-04052-4)
Zeng, L. H., Hao, Y., Hong, J. C. & Ye, J. N., 2023 12月, 於: Current Psychology. 42, 36, p. 31863 1 p.研究成果: 雜誌貢獻 › 評論/辯論 › 同行評審
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