科技應用與人力資源發展學系

研究成果

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每年研究成果

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搜尋結果

• 2005

  高雄港港埠營運自然獨占之檢定

  張玉山(Yue-Shan C & 孫智嫻(Jyih-Sian S, 2005, 於: 中山管理評論. 13, 4, p. 983-1009 27 p.

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• 動態中文文字呈現方式於小螢幕閱讀之研究

  簡佑宏(Yu-Hung C & 陳建雄, 2005, 於: Journal of Design. 10, 3, p. 123-135 13 p.

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• 國中學生科技態度量表之發展

  游光昭(Kuang-Chao Y, 韓豐年, 徐毅穎 & 林坤誼(Kuen-Yi L, 2005, 於: 高雄師大學報. 19, p. 69-83 15 p.

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• 創造力教育的創新模式～以中山大學創業管理課程為例

  張靜琪(Ching-Chi C & 張玉山(Yue-Shan C, 2005, 於: 教育科學期刊. 5, 1, p. 146-177 32 p.

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• 無線通訊模組之發展與應用-以學校本位課程爲例

  蕭顯勝, 林怡如, 莊佑駿, 許槐烟, 游光昭 & 林政宏, 2005, 於: 中學工藝教育. 38, 4, p. 81-91 11 p.

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• 運用腦波測量儀量測聽覺情緒反應

  簡佑宏(Yu-Hung C, 陳建雄, 黃室苗, 張文德(Wen-Te C & 江潤華(Zen-Hwa C, 2005, 於: 中原學報. 33, 1, p. 123-131 9 p.

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• 2004

  MST教學模式運用在國中生活科技課程中之研究

  黃能堂 & 高長志, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 6, p. 60-67 8 p.

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• 公司初次上市之承銷方式、股權分配與監督機制

  江淑貞, 劉維琪(Victor W L & 張玉山(Yue-Shan C, 2004, 於: NTU Management Review. 15, 2, p. 1-23 23 p.

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• 合成聲音傳達情緒之研究

  陳建雄, 簡佑宏 & 黃室苗, 2004, 於: 設計學研究. 7, 1, p. 35-46 12 p.

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• 美國當前的科技師資培育標準

  張玉山, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 7, p. 7-14 8 p.

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• 能力指標的詮釋與轉化

  游光昭, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 5, p. 1-2 2 p.

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• 高中生活科技教材的省思與展望

  方崇雄 & 林坤誼, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 2, p. 3-10 8 p.

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• 網路遊戲式學習環境之設計與建置

  游光昭, 蕭顯勝 & 韓豐年, 2004, 於: 藝術學報. 75, p. 205-217 13 p.

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• 線上遊戲式的網路學習成效研究

  游光昭(Kuang-Chao Y, 蔡福興, 蕭顯勝(Hsien-Sheng H & 徐毅穎, 2004, 於: 高雄師大學報. 17, p. 289-309 21 p.

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• 學習者在網路化科際整合學習系統的學習型態與影響因素之研究

  游光昭(Kuang-Chao Y, 林坤誼(Kuen-Yi L & 林珍瑩(Jen-Ying L, 2004, 於: 教育科學期刊. 4, 2, p. 40-62 23 p.

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• 澳洲科技教育

  黃能堂, 2004, 於: 中學工藝教育. 37, 3, p. 8-26 19 p.

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• 2003

  中華民國工業科技教育學會“生活科技教學創新獎”全國徵選活動

  林坤誼, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 7, p. 75-77 3 p.

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• 從職場的需求談科技教育的必要性

  黃能堂, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 5, p. 1 1 p.

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• 創造思考教學策略融入網路遊戲教學模式之建立

  蕭顯勝 & 伍建學, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 2, p. 38-52 15 p.

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• 掌握科技教育的核心，走出台灣科技教育的未來

  游光昭, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 6, p. 1-2 2 p.

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• 試題分析軟體MicroCAT簡介

  黃啓彥 & 蕭顯勝, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 6, p. 3-17 15 p.

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• 網站介紹

  林坤誼, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 2, p. 73 1 p.

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• 網路化學習歷程檔案與科技的學習

  游光昭 & 洪國勳, 2003, 於: 中學工藝教育. 36, 5, p. 55-64 10 p.

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• 2002

  Reaching strong consensus in a general network

  Hsiao, H. S., Chin, Y. H. & Yang, W. P., 2002 7月, 於: Journal of Information Science and Engineering. 18, 4, p. 601-625 25 p.

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  • Consensus Problem 100%
  • Fault 64%
  • Telecommunication links 64%
  • Topology 47%
  • Byzantine Agreement 24%
  2 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 我國企業組織對電子化績效與學習支援之需求評析及影響需求因素

  張基成(Chi-Cheng C & 蔡佩芬(Pei-Fen T, 2002, 於: 技術及職業教育學報. 5, p. 81-116 36 p.

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• 技術創造力教學模式的應用－創意陀螺的教學實例引介

  張玉山, 2002, 於: 中學工藝教育. 35, 12, p. 25-31 7 p.

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• 創造性的科技教學活動設計

  張玉山, 2002, 於: 中學工藝教育. 35, 2, p. 24-32 9 p.

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• 2001

  MST取向之模組化教學探討

  林坤誼, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 12, p. 12-17 6 p.

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• 國小生活科技教室的規劃

  林坤誼, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 5, p. 17-23 7 p.

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• 國小勞作（活科技）教學的問題與因應－以太陽能玩具車的設計爲例

  張玉山, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 7, p. 18-28 11 p.

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• 國中學校本位之生活科技課程發展

  林坤誼, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 10, p. 8-13 6 p.

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• 綱路化問題導向式學習環境之設計

  游光昭 & 蔡福興, 2001, 於: 中學工藝教育. 34, 12, p. 18-23 6 p.

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• 2000

  Reaching fault diagnosis agreement under a hybrid fault model

  Hsiao, H. S., Chin, Y. H. & Yang, W. P., 2000, 於: Unknown Journal. 49, 9, p. 980-986 7 p.

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  • Fault Diagnosis 100%
  • Fault 74%
  • Failure analysis 55%
  • Evidence 40%
  • protocol agreement 29%
  24 引文 斯高帕斯（Scopus）

• 以準工程取向建構高中科技教育課程的探討

  林坤誼 & 顏郁欣, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 8, p. 13-19 7 p.

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• 以寬頻社區綱路建構成人科技教育學習環境之初探

  林坤誼 & 林璟豐, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 4, p. 12-20 9 p.

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• 以整合MST取向建構科技教育學習網站之初探

  林坤誼, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 2, p. 10-15 6 p.

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• 科技教育目標認知之比較研究

  游光昭(Kuang-Chao Y, 2000, 於: 師大學報：教育類. 45, 1, p. 19-42 24 p.

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• 科技創造力的意涵與教學(上)

  李大偉 & 張玉山, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 9, p. 9-16 8 p.

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• 科技創造力的意涵與教學（下）

  李大偉 & 張玉山, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 10, p. 7-15 9 p.

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• 科技創造力教學模式在勞作課程中的應用

  張玉山, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 12, p. 20-28 9 p.

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• 能源與動力之教學示例－風車的制作

  林坤誼, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 9, p. 26-33 8 p.

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• 製造科技教學活動－超級起重機

  林弘昌, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 11, p. 24-36 13 p.

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• 製造領域之教學示例－置物盒

  林坤誼, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 3, p. 23-33 11 p.

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• 營建科技教學活動－科技的廚房

  林弘昌, 2000, 於: 中學工藝教育. 33, 5, p. 12-23 12 p.

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• 1999

  幼稚園科技教學之探討

  張玉山 & 連秀敏, 1999, 於: 中學工藝教育. 32, 8, p. 10-19 10 p.

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• 生活小百科－陶瓷水龍頭

  林弘昌, 1999, 於: 中學工藝教育. 32, 11, p. 38-40 3 p.

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• 我國民營化釋股規劃對資本市場影響之探討

  張玉山(Yue-Shan C & 江淑貞(Sue-Jane C, 1999, 於: Asia Pacific Management Review. 4, 1, p. 51-61 11 p.

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• 美國中小學科技教育課程現況及其啓示

  張玉山, 1999, 於: 中學工藝教育. 32, 7, p. 2-11 10 p.

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• 康門紐斯教育思想對國內科技教育之啟示

  張玉山, 1999, 於: 中學工藝教育. 32, 2, p. 2-9 8 p.

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• 從“自然與生活科技”領域看協同教學

  游光昭, 1999, 於: 中學工藝教育. 32, 10, p. 1 1 p.

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