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2012

「旋轉呀旋轉－在不斷向外擴張的游渦中」：《中外文學》四十而不惑？！
蘇子中(Tsu-Chung S, 2012, 於: 中外文學. 41, 2, p. 157-183 27 p.
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天津話連讀變調與構詞句法關聯性
林蕙珊(Hui-Shan L, 2012, 於: 漢學研究. 30, 1, p. 271-307 37 p.
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有關災難、邪惡與救贖的一些唯物神學的思考－讀宋澤萊的《血色蝙蝠降臨的城市》、《熱帶魔界》
黃涵榆(Han-Yu H, 2012, 於: 中外文學. 41, 3, p. 13-49 37 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
歷史記憶與創傷時間：敘述日裔美國遷徒營
李秀娟(Hsiu-Chuan L, 2012, 於: 中外文學. 41, 1, p. 7-43 37 p.
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2011
Developing and evaluating an oral skills training website supported by automatic speech recognition technology
Chen, H. H. J., 2011 1月, 於: ReCALL. 23, 1, p. 59-78 20 p.
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32 引文斯高帕斯（Scopus）
Developing and evaluating a web-based collocation retrieval tool for EFL students and teachers
Chen, H. J. H., 2011 2月, 於: Computer Assisted Language Learning. 24, 1, p. 59-76 18 p.
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31 引文斯高帕斯（Scopus）
Developing and evaluating Synctolearn, a fully automatic video and transcript synchronization tool for EFL learners
Chen, H. J. H., 2011 4月, 於: Computer Assisted Language Learning. 24, 2, p. 117-130 14 p.
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18 引文斯高帕斯（Scopus）
EFL students' perceptions of learning vocabulary in a computer-supported collaborative environment
Lin, C. C., Chan, H. J. & Hsiao, H. S., 2011 4月, 於: Turkish Online Journal of Educational Technology. 10, 2, p. 91-99 9 p.
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20 引文斯高帕斯（Scopus）
ESP Reading Literacy and Reader Identity: A Narrative Inquiry Into a Learner in Taiwan
Lee, B. C. & Chern, C. L., 2011 11月, 於: Journal of Language, Identity and Education. 10, 5, p. 346-360 15 p.
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2 引文斯高帕斯（Scopus）
Focus on Form as a Pedagogical Framework for Fostering a Native-like Mandarin Tonal Identification System
劉宇挺(Yeu-Ting L, 2011, 於: Language and Linguistics. 12, 3, p. 627-667 41 p.
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2 引文斯高帕斯（Scopus）
Noun phrase conjunction in Amis
Wu, J., 2011, 於: Language and Linguistics. 12, 1, p. 109-139 31 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Re-examining the Critical Success Factors of e-learning from the EU perspective
Lin, C. C., Ma, Z. & Chiu-Pin Lin, R., 2011, 於: International Journal of Management in Education. 5, 1, p. 44-62 19 p.
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23 引文斯高帕斯（Scopus）
Romance Null Subjects at the Sensory-Motor Interface
Fernández-Salgueiro, G., 2011 3月, 於: Syntax. 14, 1, p. 1-28 28 p.
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5 引文斯高帕斯（Scopus）
Sequential and tonal markedness in Dongshi Hakka tone sandhi
Lin, H. S., 2011, 於: Language and Linguistics. 12, 2, p. 313-357 45 p.
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8 引文斯高帕斯（Scopus）
Special tonal alternations in Dongshi Hakka reduplication
Lin, H. S., 2011, 於: Taiwan Journal of Linguistics. 9, 2, p. 1-65 65 p.
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3 引文斯高帕斯（Scopus）
The Garden and the Jungle: Burnett, Kipling and the Nature of Imperial Childhood
Goodwin, M., 2011 6月, 於: Children's Literature in Education. 42, 2, p. 105-117 13 p.
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2 引文斯高帕斯（Scopus）
Unraveling in-service EFL teachers' technological pedagogical content knowledge
Tseng, J. J., Cheng, Y. S. & Lin, C. C., 2011, 於: Journal of Asia TEFL. 8, 2, p. 45-72 28 p.
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8 引文斯高帕斯（Scopus）
九十九年「普通高級中學英文科課程綱要」之規劃、實施與預期效果：教師觀點
程玉秀(Yuh-Show C, 葉錫南 & 蘇順發(Shun-Fa S, 2011, 於: English Teaching and Learning. 35, 2, p. 91-137 47 p.
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那一年，亞陶在殖民地博覽會看了峇里島劇場的表演一個在殖民帝國陰影下的劇場事件
蘇子中(Tsu-Chung S, 2011, 於: 英美文學評論. 18, p. 137-168 32 p.
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長沙連讀變調之謎
林蕙珊(Hui-Shan L, 2011, 於: 華語文教學研究. 8, 2, p. 27-64 38 p.
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從觀影「快」感到創傷時延：史考特˙希克斯《雪落香杉》中的時間倫理
李秀娟(Hsiu-Chuan L, 2011, 於: 英美文學評論. 19, p. 1-28 28 p.
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朝向愛的政治學
黃涵榆, 2011, 於: 中外文學. 40, 2, p. 353-354 2 p.
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2010
Abnormal N400 word repetition effects in fragile X-associated tremor/ataxia syndrome
Olichney, J. M., Chan, S., Wong, L. M., Schneider, A., Seritan, A., Niese, A., Yang, J. C., Laird, K., Teichholtz, S., Khan, S., Tassone, F. & Hagerman, R., 2010 5月, 於: Brain. 133, 5, p. 1438-1450 13 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審

開啟存取
20 引文斯高帕斯（Scopus）
A case study on foreign English teachers' challenges in Taiwanese elementary schools
Chen, C. W. Y. & Cheng, Y. S., 2010 3月, 於: System. 38, 1, p. 41-49 9 p.
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19 引文斯高帕斯（Scopus）
Disyllabic verbal reduplication in Pazih-leftward or rightward?
Lin, H. S., 2010, 於: Language and Linguistics. 11, 4, p. 679-733 55 p.
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5 引文斯高帕斯（Scopus）
FMRI responses to words repeated in a congruous semantic context are abnormal in mild Alzheimer's disease
Olichney, J. M., Taylor, J. R., Chan, S., Yang, J. C., Stringfellow, A., Hillert, D. G., Simmons, A. L., Salmon, D. P., Iragui-Madoz, V. & Kutas, M., 2010 7月, 於: Neuropsychologia. 48, 9, p. 2476-2487 12 p.
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12 引文斯高帕斯（Scopus）
Location based services for outdoor ecological learning system: Design and implementation
Hsiao, H. S., Lin, C. C., Feng, R. T. & Li, K. J., 2010, 於: Educational Technology and Society. 13, 4, p. 98-111 14 p.
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15 引文斯高帕斯（Scopus）
On the climbing of the particle suo in Mandarin Chinese and its implications for the theory of clitic placement
Ting, J., 2010 12月, 於: Linguistic Review. 27, 4, p. 449-483 35 p.
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6 引文斯高帕斯（Scopus）
The Journey Toward English Reading Literacy for Professional Purposes
李菁華(Beryl C-H L & 陳秋蘭(Chiou-Lan C, 2010, 於: English Teaching and Learning. 34, 2, p. 99-139 41 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Towards an Integrated Content-Based Nursing English Program: An Action Research Study
王宏均(Hung-Chun W, 莊美盈(Mei-Ying C, 楊惠菁(Hui-Ching Y & 邱天欣(Tien-Hsin C, 2010, 於: English Teaching and Learning. 34, 4, p. 33-74 42 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Using Revised Bloom's Taxonomy to Analyze Reading Comprehension Questions on the SAET and the DRET
藍偉華(Wei-Hua L & 陳秋蘭(Chiou-Lan C, 2010, 於: Contemporary Educational Research Quarterly. 18, 3, p. 165-206 42 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
大學通識英文課程實施現況調查
陳秋蘭(Chiou-Lan C, 2010, 於: 長庚人文社會學報. 3, 2, p. 253-274 22 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
來自邊緣的召喚　看見世界的多彩
蘇子中, 2010, 於: PAR表演藝術雜誌. 9, 207, p. 34-35 2 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
過度／過渡從感動的身體、赤裸的身體到奉獻的身體
蘇子中(Tsu-Chung S, 2010, 於: 英美文學評論. 16, p. 83-122 40 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
2009
A Content Analysis Study of the Debates from the 2007 Taipei High School Cicero English Debate Tournament
常紹如(Shau-Ju C, 2009, 於: 應用英語期刊. 2, p. 1-30 30 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Analyzing the Grammar Feedback of Two Automated Writing Evaluation Systems: My Access and Criterion
陳浩然(Howard H-J C, 邱作麟(Stan T-L C & 廖珮如(Pearl L, 2009, 於: English Teaching and Learning. 33, 2, p. 1-43 43 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Attainability of a Native-like Lexical Processing System in Adult Second Language Acquisition: A Study of Advanced L2 Chinese Learners
劉宇挺(Yeu-Ting L, 2009, 於: Language and Linguistics. 10, 3, p. 489-520 32 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
6 引文斯高帕斯（Scopus）
Charcot's Theater of Hysteria: Women on the "Border (s)" of a Nervous Breakdown
蘇子中(Tsu-Chung S, 2009, 於: 小說與戲劇. 19, 2, p. 1-24 24 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Code-switching in managing a face-threatening communicative task: Footing and ambiguity in conversational interaction in Taiwan
Su, H. Y., 2009 2月, 於: Journal of Pragmatics. 41, 2, p. 372-392 21 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
15 引文斯高帕斯（Scopus）
EFL learners' use of online reading strategies and comprehension of texts: An exploratory study
Huang, H. C., Chern, C. L. & Lin, C. C., 2009 1月, 於: Computers and Education. 52, 1, p. 13-26 14 p.
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85 引文斯高帕斯（Scopus）
Existential constructions in Isbukun Bunun
Wu, H. H. I., 2009 12月, 於: Oceanic Linguistics. 48, 2, p. 364-378 15 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
3 引文斯高帕斯（Scopus）
Metaphorization and metonymization: Diachronic development of verbs of volition in Southern Min
Chang, M. H., 2009 3月, 於: Taiwan Journal of Linguistics. 7, 1, p. 53-83 31 p.
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1 引文斯高帕斯（Scopus）
Perception Differences of EFL Teachers and Students in Grammar Instruction and Error Correction
廖明珠(Ming-Chu L & 王宏均(Hung-Chun W, 2009, 於: English Teaching and Learning. 33, 1, p. 101-146 46 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
Reconstructing Taiwanese and Taiwan Guoyu on the Taiwan-based Internet: Playfulness, stylization, and politeness
Su, H. Y., 2009, 於: Journal of Asian Pacific Communication. 19, 2, p. 313-335 23 p.
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10 引文斯高帕斯（Scopus）
Taiwanese High School Students' Participation in Competitive English Debate: A Motivation and Efficacy Study
常紹如(Shau-Ju C, 2009, 於: English Teaching and Learning. 33, 4, p. 85-118 34 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
The Banality of Radical Evil in the Name of Enjoyment: Hannah Arendt Revisited through Ethics of Psychoanalysis
黃涵榆(Han-Yu H, 2009, 於: NTU Studies in Language and Literature. 21, p. 57-79 23 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
The Effects of Rhetorical Task Type, English Proficiency, and Writing Anxiety on Senior High School Students' English Writing Performance
蔡必箴(Pi-Chen T & 程玉秀(Yuh-Show C, 2009, 於: English Teaching and Learning. 33, 3, p. 95-131 37 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
The Occidental Theatre and Its Other: The Use and Abuse of the Oriental Theatre in Antonin Artaud
蘇子中(Tsu-Chung S, 2009, 於: NTU Studies in Language and Literature. 22, p. 1-29 29 p.
研究成果: 雜誌貢獻 › 期刊論文 › 同行評審
尤金諾．芭芭與南管戲：劇場的第三類接觸？！
蘇子中(Tsu-Chung S, 2009, 於: 中外文學. 38, 2, p. 9-60 52 p.
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2008
An Analysis of the Cicero English Debate Tournament 2004-2006 and Its Implications for Coaching High School Students for Competitive English Policy Debate
常绍如(Shau-Ju C, 2008, 於: English Teaching and Learning. 32, 1, p. 1-44 44 p.
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