教育學系

已完成

眾志成城或一盤散沙－－集體貢獻在偏鄉學校的實踐

Sheu, T.

2019/08/01 → 2022/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

國中英語文教師實施十二年國教課綱之自我效能感縱貫性研究

Wang, L.

2019/08/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

性別敏感的程式設計課程與教學方法之建置

Hao, Y.

2019/08/01 → 2020/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

我是誰？我未來要「回」東南亞工作？我國新住民二代跨國就業機會與挑戰之研究

Chang, C.

2019/08/01 → 2021/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

運算思維融入「教學媒體與運用」課程之成效探討

Hao, Y.

2019/08/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 教育部計畫

Anna C. Brackett 教育活動及女子教育思想之研究

Fang, Y.

2019/08/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

孔子倫理學暨品格教育與Aristotle倫理學暨品格教育的比較研究

Chen, Y.

2019/08/01 → 2021/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

課例研究提升教育改革中教師自主性之形成性研究

Lin, C.

2018/08/01 → 2020/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

Stéphanie-Félicité de Genlis女子教育思想之探究

Fang, Y.

2018/08/01 → 2019/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

德行、教育知識論與智育－Ernst Sosa德行可靠論(virtue reliabilism)的哲學探究

Lin, C.

2018/08/01 → 2019/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

高等教育機構識別系統指標建構及其運作之研究

Chen, Y.

2018/08/01 → 2020/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

多元宗教課程與教學研究：台灣的課題與英國的取徑

Huang, C.

2018/08/01 → 2021/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

台灣學生的大學選擇及求學路徑之探究(II)

Yu, P.

2018/08/01 → 2019/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

十二年國教政策脈絡中學校變革的教育評鑑：文化視角下認同與實踐的探究

Cheng, S.

2018/08/01 → 2021/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

見賢思齊：道德楷模之教育價值探究―聚焦於道德聖人與道德英雄

Chen, Y.

2018/08/01 → 2020/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

跨越邊界：多元文化教育工作者的教育實踐經驗探究

Liu, M.

2018/08/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

跨界網絡學習社群課程共力與實踐之研究

Chen, P.

2018/08/01 → 2021/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

國際文憑教師表現指標之跨國共構與素養導向師資教育之在地應用研究

Chen, H.

2018/08/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

新進教師第一年教學之自我效能感縱貫性研究

Wang, L.

2018/08/01 → 2019/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

從具體活動形成抽象知識：實驗方法在杜威邏輯理論中的組織作用

Li, Y.

2018/08/01 → 2019/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

國高中學校本位課程發展的組織建制化與課程繪圖之多重個案研究

Mao, C.

2018/08/01 → 2022/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

STEM的養成與勞動市場優勢：從性別、階級到高等教育系所水平擴張不均

Chang, Y.

2018/02/01 → 2020/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

「課本」這種文本如何閱讀？――以高一歷史及生物為例

Tang, S.

2017/08/01 → 2019/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

英國中學宗教議題國定課程的教科書研究

Huang, C.

2017/08/01 → 2019/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

Hermann Hesse《玻璃球遊戲》中的烏托邦教育思想探究

Fang, Y.

2017/08/01 → 2018/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

教育領域競爭型計畫辦理現況與成效評估

Wang, L.

2017/08/01 → 2020/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

激勵學習的翻轉教室之探究(I)

Hao, Y.

2017/08/01 → 2018/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

國立臺灣師範大學學術主管領導發展方案建構與實施

Sheu, T.

2017/08/01 → 2020/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

學校組織之理論發展及其素養提升的隱喻研究

Whang, N.

2017/08/01 → 2019/07/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

同理心、道德與道德教育－M. Slote道德情感主義之哲學探究

Lin, C.

2017/08/01 → 2018/09/30

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

晚清癸卯學制頒行前對美國教育的引介與影響

Chou, Y.

2017/08/01 → 2020/10/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

適應性偏好、自主、幸福與教育

Chen, Y.

2017/08/01 → 2019/01/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

台灣學生的大學選擇及求學路徑之探究(I)

Yu, P.

2017/08/01 → 2018/12/31

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(5/5)乙

Liu, M.

2017/06/01 → 2018/06/30

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

IEA 國際公民教育與素養調查研究（ICCS2016）(5/5)甲

Liu, M.

2017/06/01 → 2018/06/30

研究計畫: 政府部門 › 科技部計畫

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